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    幼儿园大班健康活动教案:人的呼吸教案反思 -精品文档.docx

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    幼儿园大班健康活动教案:人的呼吸教案反思 -精品文档.docx

    幼儿园大班健康活动教案:人的呼吸教案反思(幼儿园大班健康活动教案:人的呼吸教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。3、培养幼儿自己保护的能力。4、初步了解健康的小常识。5、知道检查身体的重要性。6、帮助幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有一定的帮助。7、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。活动准备:1、图书(人的呼吸)(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。2、塑料袋若干。活动经过:1、启发幼儿用塑料袋做实验。 (1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气) (2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?老师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿讲讲本人的感觉,让幼儿嘴闭紧,用鼻子深深的呼吸,讲出本人的感觉,然后再将气呼出来,再讲讲本人的感受。2、启发幼儿讲讲呼吸对人有什么作用。 (1)请幼儿拿出图书,翻到图(一),引导幼儿观察呼吸器官图,老师结合图向幼儿介绍。人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺,在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。 (2)让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再讲讲本人的感受。 (3)启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到如何,有什么不舒适。引导幼儿讲出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧,呼吸急、喘,人很难受。3、如何保护我们的呼吸器官。呼吸器官是人体的重要器官,我们要好好的保护它。引导幼儿观察并讨论图书内容(二)、(三)、(四)、(五),使幼儿知道怎样保护呼吸器官。活动延伸:1、在带领幼儿参加体育活动的同时,让幼儿感悟人由于加大运动呼吸也会急促,以及人在运动时需要更多的氧气。2、教幼儿在室外进行深呼吸,体验到呼气、吸气的经过。活动反思:在教学材料的选择上,我综合运用教材,课件和学案,有所选择,各有侧重。首先,由于是温习课,课本能起到唤醒学生注意的作用,所以教学不能脱离教材,比方:呼吸系统的组成,呼吸道的作用等等。这些易于记忆,易于理解的内容,只需让学生知道记忆即可。而对于如:呼吸运动的经过等等课本中固然设计了相当的演示实验,图片来加以讲明,但它们毕竟是静止的,学生理解起来就有一定的困难,这时候就有必要演示实验和动画来展示容积,气压以及呼吸之间的关系。我演示气筒的打气和吸气来讲明容积,气压与动作之间的关系。再让学生手摸胸部,感受吸气,呼气时肋骨和膈的运动状况。此后播放有关肌肉,肋骨,胸部的容积,气压和动作之间的动画,使学生明晰明了的看到呼吸运动是怎样完成的。最后引导学生归纳并记忆,在呼吸的经过中,相关部位的变化。同样,对于肺泡与血液间的气体交换,先让学生感受生活中的气体扩散。然后展示气体的扩散趋势,最后引导学生分析并识记课本中的气体交换经过。在教学的设计上,首先要做的思路明确。那么这节温习课,我的教学思路是什么呢?这节课的教学内容有两个:一,呼吸系统的组成。二,发生在在肺内的气体交换(本节课的重点),而肺与外界的气体交换(即呼吸运动),也是本节课的难点。在确定本节课的教学内容,教学重点难点以后,再据此选择各自的教学方法,教学时间的分配,练习题的搭配等等。不言而喻这节课的重点和难点都是发生在肺内的气体交换(呼吸运动),需要花相当多的精神和时间加以突出和突破,其次是肺泡与血液间的气体交换,最后才是人体的呼吸系统,仅限于记忆知道的程度。这样有所为有所不为,使整个教学看起来层次鲜明,有条有理,不自觉地也向学生灌输了一定的思维方法和思维逻辑。然而,温习课不单纯是理解和记忆,而是侧重于知识的运用。练习是最后的温习方法。由于它有针对性,于是,我根据教学内容和教学重点难点,恰当的设计必要的练习,让学生在感受把握知识的乐趣中,稳固和运用所学知识。练习题的选择首先要精当有针对性。例如:我在展示呼吸系统的组成后,仅设计了三个选择题,且都与展示的图片及生活现象有关,粗浅,易答起记忆之作用,而在温习呼吸运动以后,设计的练习就要多一些,难一些。有8个选择题,与展示的动画相配合,有4个填空题,就有点综合性了,起理解,把握,运用之成效。而在肺泡与血液间的气体交换,设计的练习则主要与气体的扩散有关系,到达理解的程度即可。课堂小结后设计的练习,既有识记的内容,也有选择题和填空题,一共6个题,起稳固和温习之成效。由于学案是需要学生保存,并不时翻阅的温习资料,因而我在设计学案时,力图给学生一个完好的教学脉络,所以上面有学习目的,学习重点,学习难点,并罗列出大致的教学经过,以及每个教学内容或重难点下主要的学习方法。对于重点要记忆的内容,比方呼吸运动的经过,肺泡与血液间的气体交换结果,在学案上也有所反响。但学案中最主要的内容仍然是各个教学内容下面的练习题,并力图以此来体现练习是最好的温习方法这一温习课的教学理念。幼儿园大班健康活动教案:人的呼吸教案反思这篇文章共6080字。(中班母亲节教案及反思两篇):中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中,通过家园共同教育,创设感恩气氛,施行潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情,快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。(小班端午节教案十四篇):小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中,让幼儿简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义,快来看看幼儿园端午节教案吧。

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