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    幼儿园中班科学优质课教案(野生动物)含反思 -精品文档.docx

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    幼儿园中班科学优质课教案(野生动物)含反思 -精品文档.docx

    幼儿园中班科学优质课教案(野生动物)含反思(中班科学优质课教案(野生动物)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.认识12种野生动物,知道它们的主要特征和生活习性。2.知道要保护野生动物,有初步的生态保护意识。活动准备:视频、幻灯片、横幅活动经过:一、谈话,激发幼儿兴趣。师:你们去过动物园吗?见过哪些动物?二、播放视频,幼儿观看。师:看看教师今天给你们带来了什么动物,观看的时候要找出教师所提问题的答案:第一,视频里是什么动物?他长什么样子?第二,它生活在什么地方?吃什么东西?第三,它在做什么事情?1.播放视频(大象的命运),观看后引导幼儿讲出问题的答案:(1)视频里是大象,它有着小山一样的身体,粗粗的腿,长长的鼻子,大大的耳朵。(2)大象生活在草原上、森林里。(3)他们在用鼻子卷树叶,洗澡还有王身上喷土等等。老师小结(经过中播放幻灯片):大象是陆地上最大的野生动物,它属于厚皮动物,目前有非洲象和亚洲象两种,它们有的生活在大草原上,有的生活在雨林里,是群居动物,和人类一样以家庭为单位生活在一起。本.文;:*老.师教案网;它们是食草动物,喜欢吃草、树叶、树皮、树枝等植物,它们的鼻子十分的厉害,能够往嘴里送食物、喷水洗澡、喷土保护皮肤、取物还有保护本人。大象还是寿命最长的野生动物,它脾性温和,非常珍贵。另外,大象还有一个十分奇怪的习惯,那就是站着睡觉,由于它的内脏承受不了它身体的重量。2.接下来要和我们见面的动物特别凶猛,同样要在视频中找到问题的答案,播放视频(凶猛大白鲨)第一,视频里是什么动物?他长什么样子?第二,它生活在什么地方?吃什么东西?第三,它在做什么事情?播放完后,引导幼儿讲出问题的答案:(1)视频里是大白鲨,它长着黑黑圆圆的眼睛,尖尖的牙齿,身体十分大。(2)它生活在大海里。(3)它在捕食小鱼还有海狗。老师小结(经过中播放幻灯片):大白鲨是最大的食肉鱼类,它长着乌黑的眼睛,尖锐锋利的牙齿还有大大的鱼鳍,是用来在水里把握平衡的,它生活在大洋沿海地区,由于它的身体温度比海水高15度左右,所以它能够在很冷的海水里生活,它可不像大象一样喜欢群居,他们喜欢独来独往,喜欢捕食海狗、海狮、海豹等一些海洋动物,它的平均身长有6米,体重1200多公斤。3.归纳野生动物的特征(1)刚刚我们认识的这两种动物有一个共同的特点,它们生活在哪里(野外),是本人捕食,没有人工喂养。老师小结:像这种生活在野外,没有人工喂养,靠本人捕食生存的动物,叫做野生动物。(2)师幼讨论:本人还见过哪些野生动物?三、激发幼儿的生态环保意识。这些可爱的野生动物如今却接近灭绝,很多都遭到了杀害,到底在它们身上发生了什么?我们一起来看一看。(播放广告)提问:你看到了什么?老师小结:野生动物是我们人类的好朋友,由于有了它们我们的大自然才能和谐,我们的生态才能平衡,保护野生动物就是保护地球,保护我们人类本人。目前世界上已经建立了3000多个自然保护区,让野生动物在那里安全、舒适、自由的生活。那我们能够为野生动物做些什么呢?四、出示横幅,播放(动物世界片头),全体师生签名。教师今天带来了一条横幅保护动物从我做起,我希望今天在场的所有人在上面签上我们的名字,共同呼吁保护野生动物,不要伤害它们,不会写名字的幼儿,画一颗爱心。活动反思:中班幼儿对科学活动特别感兴趣,非常积极地投入到本次活动的准备当中,和爸妈了解了一些有关野生动物的资料,在活动中,我利用了多段视频引导幼儿积极考虑并讨论,认识了陆地上最大的野生动物和海里最大的食肉鱼类,幼儿对动物的生活习性和外部特征很容易就接受了,结尾时在横幅上的签名活动把整个活动推向了高潮,全体老师也介入到了其中,激发了幼儿保护动物的意识,我觉得这样的科学和社会的浸透课程更有益于幼儿的理解和把握,25个孩子在活动中全部专心致志,效果特别好。中班科学优质课教案(野生动物)含反思这篇文章共4542字。(中班教案(动物的嘴巴)含反思):中班教案(动物的嘴巴)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿有进一步了解动物的兴趣和好奇心,能与同伴沟通本人对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用处,感悟动物的多样性,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园中班(动物的嘴巴)含反思教案吧。(中班教案(玩具音乐会)含反思):中班教案(玩具音乐会)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴一起玩玩具,探究声响玩具的小机密,讲述声响玩具的小故事,能关注周围环境中的声音,感受声音的多样性,萌发探索声音的兴趣,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼儿园中班(玩具音乐会)含反思教案吧。

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