幼儿园大班下学期科学教案（好饿的小蛇）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班下学期科学教案（好饿的小蛇）含反思（大班下学期科学教案（好饿的小蛇）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期科学教案（好饿的小蛇）含反思！一、活动目的1.进一步感悟图形，能根据物体的形状特征进行分类,并能讲明分类标准。2.提高介入活动的积极性和思维的灵敏性。二、活动准备1.（好饿的小蛇）ppt。2.特征不同的小蛇3条、不同形状的食物若干。三、活动经过(一)故事引入，引起幼儿的兴趣。师：今天教师给小朋友带来了一个好听的故事，看!这是谁?(小蛇)小蛇的肚子饿的咕咕直叫，小朋友肚子饿了会怎么样呢?(二)师生看图片，进一步感悟图形及图形在生活中的应用。1.第一天，小蛇在草地上扭来扭去地找东西吃，它找到了什么好吃的?(苹果)引导幼儿讲出苹果的特征(圆圆的、红红的)，小蛇看到苹果会怎么样呢?学一学小蛇找东西、吃东西的样子。2.第二天，小蛇吃了什么东西?(菠萝)让幼儿先看小蛇吃完菠萝后的图片，引导幼儿从小蛇肚子的形状猜出小蛇吃的东西。提问：你怎么知道小蛇吃的是菠萝呢?(教案出自：*教师教案网)3.第三天，小蛇的肚子怎么变成了三角形?它吃了什么?(饭团)提问：你吃过的什么东西是三角形的?4.第四天，小蛇的肚子变得弯弯的了，猜一猜它吃了什么?(一片弯弯的西瓜)提问：还有什么东西是弯弯的?(三)集体观察比拟。师：小蛇吃了东西可高兴了，它高高兴兴地去找它的朋友们了，你们想看看小蛇的朋友吗?提问：小蛇的朋友有什么不同?(小蛇的大小、帽子形状不一样)师：小蛇的朋友肚子也很饿，它们也好想吃东西呀!戴着三角形帽子的小蛇讲它喜欢吃三角形的东西，那你知道戴着正方形帽子和圆形帽子的小蛇喜欢吃什么形状的东西吗?(四)提供材料，幼儿动手操作。师：今天，教师把小蛇的朋友请到我们班上来咯，我们和小蛇打个招呼吧!(出示三条戴着不同形状帽子的小蛇)马上要请小朋友帮助喂肚子饿的小蛇吃东西呢!1.为每位幼儿提供一种食物。2.请小朋友讲一讲喂小蛇吃的是什么东西，如：我喂小蛇吃的是圆圆的蛋糕、我喂小蛇吃的是三角形的饼干等等，引导幼儿讲出食物的图形并且能把话讲完好。(五)结束活动师：小蛇吃完小朋友喂的食物，可高兴了，它们觉得好饱呀，我们也学一学小蛇的样子出去找东西吃吧!活动反思：在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多讲、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。大班下学期科学教案（好饿的小蛇）含反思这篇文章共2760字。（大班教案（认识水）含反思）：大班教案（认识水）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力，学会运用多种感官感悟水的基本性质，激发幼儿对水的探究兴趣，并能意识到节约用水的重要性，快来看看幼儿园大班（认识水）含反思教案吧。（大班教案（有趣的平衡）含反思）：大班教案（有趣的平衡）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现操作规律，培养科学的精神和态度，尝试改变两端积木重量，探究平衡方法，在活动中，引导幼儿仔细观察发现平衡，并能以实证研究科学现，快来看看幼儿园大班（有趣的平衡）含反思教案吧。