幼儿园中班语言教案（故事枫树的烦恼）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班语言教案（故事枫树的烦恼）含反思（中班语言教案（故事枫树的烦恼）含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（幼儿园教育指导纲要）指出:语言能力是在运用的经过中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想讲,敢讲,喜欢讲,有时机讲并能得到积极应答的环境.通过活动让幼儿感受故事中枫树与松鼠的友谊，了解枫树在四季中的变化。更多优秀教案，公开课等，请关注幼师ok网。我们会不定时更新，敬请关注。幼儿园中班语言教案：故事-枫树的烦恼活动目的1、感受故事中枫树与松鼠的友谊2、了解枫树在四季中的变化。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。6、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备课件：图片-不同颜色的枫树活动经过一、认识枫树1、观看图片：不同颜色的枫树叶子，让幼儿知道枫树叶子的颜色有很多种，它们会随着季节的变化而变化。二、欣赏故事1、教师讲故事，幼儿认真欣赏。2、提问：春天和夏天，枫树的叶子是什么颜色的?秋天到了，枫树的叶子发生了什么变化?在冬天里，枫树的叶子又有什么变化?3、讨论：当枫树发现本人的叶子变红、变黄并从树上掉下来时，为什么感到很难过?当小松鼠回来时，还能认出枫树吗?4、提醒幼儿再认真听故事。三、沟通讨论1、提问：枫树做了一个什么梦?2、请幼儿讲讲本人在生活中是不是什么事情都先想到本人的好朋友呢?故事：枫树的烦恼山上有一棵枫树，是小松鼠最好最好的朋友。清晨，迎着朝阳，枫树翩翩起舞，摆动着婀娜多姿的身影，小松鼠很开心，拍着手讲：真好看!真好看!黄昏，微风吹来，枫叶沙沙，为小松鼠唱着美丽动听的歌。小松鼠很惬意，晃着脑袋讲：真好看!真好看!夏天，小松鼠在枫树下乘凉睡觉，枫树轻轻摇摇，枫叶飘飘，小松鼠讲：真凉爽!真凉爽!秋天到了，小松鼠告别枫树到很远的地方采松果去了。枫树很孤单，但是她相信，小松鼠一定会回来的。一天黄昏，枫树发现身上的叶子变颜色了，不得了，不得了!枫树一夜都没睡好，她担忧小松鼠回来认不出本人了，那可怎么办呀?枫叶全都变成红的和黄的了，山上的小动物都讲枫树长得越来越漂亮了。可是枫树却很难过，她不喜欢本人这个样子。一阵秋风吹来，树上那些红色的枫叶依依不舍地离开了树枝，轻轻，轻轻，漂落在地上。枫树大吃一惊：等等，你们别走!等小松鼠回来你们再离开我行吗?枫树苦苦挽留着枫叶。冬天到了，树上那些黄色枫叶也依依不舍地离开了树枝，轻轻，轻轻，漂落在地上。下雪了，枫树身上披上了一层白雪。枫树难过极了：如今的样子多难看呀!小松鼠回来一定认不出我了。她想着想着，流下了悲伤的眼泪。一只小鸟飞来讲：别哭了，明年春天，你还会长出翠绿的新叶来的。这天晚上，枫树做了一个梦。梦中，枫树张开满身漂亮的新枫叶，迎接小松鼠的到来。教学反思大班的（枫树的烦恼）活动是一个集知识性与教育性于一体的故事，作品以拟人的形式向幼儿讲述了枫树与松鼠的友谊，以及枫树在四季中的变化。在整个活动中，我为幼儿创造了一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿，同时能够让幼儿与老师、同伴交谈，体验语言沟通的乐趣。通过一些身体的动作等帮助幼儿理解翩翩起舞、婀娜多姿等词语，丰富幼儿的词汇，突出语言教学。为幼儿创设一个一个开放性的提问，通过故事情节，引导幼儿合理地猜想结局，发展幼儿的思维以及想象能力，培养幼儿讲的技能。在游戏中通过不同颜色枫叶的鲜明比照，引导幼儿本人发现问题，并讲明出现问题的原因，培养幼儿的观察能力、语言表达能力以及对故事的理解能力。在（枫树的烦恼）这个活动中，使我感到：一个很美很感人的故事。一个经历点枫树的季节变化。作为常见的树种，我们本地都有不少，但也不是随时都能够看到的。我在活动时充分为幼儿准备枫树的图片或前期进行观察，有利幼儿的理解。也采集包括枫树在内的各种落叶树与常绿树的叶子，放在自然角中观察。根据大班孩子有一定的识字量及识字要求，可出示字卡，帮助理解烦恼的含义，让每个幼儿都能够讲一讲本人的烦恼是如何的，再去理解故事的内容和故事的情感。事实上孩子对烦恼的理解很真实很直观。孩子的烦恼通常就是很多琐碎的小事。鉴于孩子在活动所表现出的表演热诚，将此故事作为活动区中一内容也是不错的选择。中班语言教案（故事枫树的烦恼）含反思这篇文章共5421字。（小班语言六一儿童节教案反思两篇）：小班语言六一儿童节教案反思两篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿围绕"六一"儿童节话题，议论在节目里的活动，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思）：小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢运用有节拍的语言表现小动物的叫声和食物，初步把握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物，积极介入活动，培养对语言游戏的兴趣，并愿意表达本人的感受，快来看看幼儿园小班语言（什么动物吃什么）3篇含反思教案吧。