幼儿园小班健康优秀教案（身体骨碌碌）含反思 -精品文档.docx

幼儿园小班健康优秀教案（身体骨碌碌）含反思（小班健康优秀教案（身体骨碌碌）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！发展动作：1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2、运动时学会躲避，不与别人碰撞。活动准备：1.大垫子若干，提早拼成一个大方型。2.小刺猬胸饰每人一个。3.卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。4.碟子、录音机。指导重点玩法：一、导入：1、听音乐，将幼儿带入活动场地放音乐（蜗牛与黄鹂鸟），幼儿随着音乐入场，跟老师愉快的做运动，活动身体。玩游戏：小手小脚，小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手抱起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，小手小手藏起来。小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来。二、展开：1、寻找身体能转动的部位，尝试转一转。表扬幼儿，刚刚小朋友们跟教师动的好棒，如今教师要考考你们，请你们找一找本人的身体有哪些地方是能够转动的，鼓励幼儿本人寻找有头，我的头儿骨碌碌。屈,教师.教案,网出,处!手，我的手儿骨碌碌。屁股，我的屁股骨碌碌，膝盖，我膝盖骨碌碌。身体，我的身体骨碌碌让幼儿尝试转一转。玩游戏动一动(教师和有耳边讲儿歌边做动作：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚四处跑。)玩游戏：小手小脚。(小手小手拍、拍，我的小手举起来;小脚小脚踏、踏，我的小脚踏踏踏。)2、边讲儿歌边转动身体相应的部位：我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌.老师：小朋友们我们来做个游戏，游戏的名字叫身体骨碌碌，当教师讲，我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头，讲我的小手骨碌碌的时候你们就转动手，讲我的屁股骨碌碌的时候就转动你们的小屁股，讲我的膝盖骨碌碌的时候就转动膝盖，讲我的小脚骨碌碌的时候就转动脚，我来看看谁最能干，小耳朵最会听，转得最漂亮。仔细听开场了我的头儿骨碌碌，我的手儿骨碌碌，我的膝盖骨碌碌，我的小脚骨碌碌，我的屁股骨碌碌3、鼓励幼儿自由转动身体，体验身体骨碌碌的快乐。当讲到我的身体骨碌碌时，小朋友自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。重复游戏2-3次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。4、游戏（小刺猬背果子）。老师提早将垫子拼成长条，布置成果园的样子。老师：孩子们，果园的果子成熟了，今天我们来帮果农们收果子，为了收得快又多，请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。三、结束：听音乐作放松运动：做模拟动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟渐渐爬等。活动反思：在游戏中，增添了幼儿对本人身体的认识兴趣，锻炼了翻滚的基本能力。同时，我们还能够根据幼儿的兴趣随即生成新的活动，如小手爬等。小班健康优秀教案（身体骨碌碌）含反思这篇文章共3433字。（小班教案（不乱扔垃圾）含反思）：小班教案（不乱扔垃圾）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识，通过活动发展宝宝语言能力和讲话的兴趣，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园小班（不乱扔垃圾）含反思教案吧。（小班教案（保护鼻子）含反思）：小班教案（保护鼻子）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解鼻子的作用，通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识，基本能够正确把握擤鼻涕的方法，快来看看幼儿园小班（保护鼻子）含反思教案吧。