幼儿园大班社会优质公开课（碰到火灾怎么办）视频课件ppt教案音乐 -精品文档.docx

幼儿园大班社会优质公开课（碰到火灾怎么办）视频课件ppt教案音乐课件是根据视频仿制的，非原版，请须知。资源列表：公开课视频+教案+课件PPT+音乐+小视频教学理论根据与施行策略:省教材原目的中提出：引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从险情中选定了火灾这一内容。由于火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动目的：1、学习火灾中正确的自己保护方法，懂得火灾发生时怎样撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，加强自己保护能力。(活动难点)3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。活动准备：1、知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件碰到火灾怎么办、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动经过：1、通过讲述亮亮家火灾事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。师：郑教师啊还认识一位朋友他的名字叫亮亮，他和爸爸妈妈住在一个美丽的花园小区里，这里环境优美绿树成荫，他们生活得很幸福，一天亮亮本人在家的时候玩起了爸爸的打火机，结果一件非常严重的事情发生了，我们一起来看看。提问：亮亮家发生了什么事情?(火灾)如今你有什么感觉?(害怕)那么亮亮家如今该怎么办啊?(拨打119电话)不用担忧消防叔叔已经出发了。 (2)播放消防员叔叔救火视频。提问：孩子们你们觉得消防员叔叔怎么样?(威风、厉害、英勇)那你想对消防叔叔讲些什么?(谢谢消防叔叔为我们灭火、谢谢消防叔叔拯救我们的生命财产) (3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感悟火灾的严重后果。师：消防叔叔就是我们的安全卫士，尽管消防叔叔能来把大火扑灭，但是大火任然给我们的生活带来很严重的后果，一场大火能把美丽的大自然变成一片烟雾，能让繁华热闹的商场变成一片废墟，能让本来暖和的家园变得一无所有。大火能让我们的身体遭到伤害，甚至是失去生命。2、讨论沟通引发火灾的多种原因，引导幼儿了解怎样避免发生火灾。 (1)提问：孩子们为什么会这么多不幸的火灾发生?(玩火，玩打火机)亮亮家就是由于这个原因引起的火灾。孩子们我们怎么做就能避免火灾发生?(不能玩火、不能本人动煤气)为什么不能动煤气?由于煤气爆炸了也会引起火灾。 (2)演示课件，引导幼儿看标志，讲出生活中不能做的事。师：我们一起来看看都讲到了哪些。前面是禁止什么?(火)刚刚我们讲到了这是什么?(禁止玩火)禁止燃放鞭炮。我们过年过节的时候不能在什么样的地方放鞭炮?(室内、花园、森林)中间这个是什么意思?(及时关电源)为什么?(防止电点火，电路老化短路)这个小朋友刚刚讲过不能动什么?(煤气)下面呢?(禁止吸烟)禁止吸烟，你在哪里见过这个标志?一起讲讲我听听。(车上、广场、商场里等等)这么多的地方都有这标志，你们有这个标志的地方我们要提醒爸爸能不能在这个地方吸烟?(不能)3、通太多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 (1)幼儿互相沟通宣传画，讲出本人知道的自救方法。师：生活中我们要认真根据这些标志去做，用电用火用气就能避免一些火灾的发生，但假如真的起火了怎么办?(打119)那我知道我们的幼儿园也会定期进行消防演习也知道一些自救的方法。今天上午郑教师还请你们画了安全宣传画，如今请你们拿出来跟大家沟通沟通。请每个小朋友找一个小画框把你的画贴上来。谁想上来介绍一下本人的画?(赶紧打119)碰到火灾后不紧张知道迅速拨打119。我们拨打119的时候该讲点什么?(几单元)讲清楚地址很重要，还应该讲清楚什么?(有没有人)有没有人在火场，为什么要讲这个?(消防叔叔先救人) (2)老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿讲清地点和人员。师：如今郑教师是消防阿姨，假如你家起火了你要怎么来打报火警的电话，谁想来试一下。(师和一名幼儿演示)发生火灾的时候情况怎么样?时间就是生命，所以我们讲话的速度要快，要在最短的时间里讲清楚，谁来试试。(一名幼儿尝试) (3)引导幼儿了解发生火灾时怎样撤离。师：我们再来看看我们的宣传画，还有谁想来介绍介绍?你来。(发生火灾时候拉着爸爸妈妈的时候赶紧跑)为什么着火了要紧跟大人?(会跑丢)我们小朋友年龄小还需要大人的保护，发生火灾的时候在幼儿园要跟紧教师，在家跟紧爸爸妈妈。还有谁想介绍?(着火了爸爸拉着我从安全出口出去) (4)通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判定，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。师：除了能够从安全出口能够撤离能够从哪里撤离?(楼梯、窗户)咋们一起来看看能够从哪里撤离。(出示PPT图片)窗户能够不?不能够太高了，你在哪里见过安全出口标志?那我们的教室、走廊有没有安全出口?我们找一找，找到的指一指。我们要养成好习惯不管在哪里都先找一找安全出口在哪里，一旦发生紧急情况时就能够快速的从哪里逃生。接下来看电梯可不能够撤离?(不能够)为什么?假如着火了就电就短路了我们就被困在电梯里面。楼梯能够不能够?(能够)从楼梯撤离的时候人很多我们要注意什么?不能拥挤以免造成新的伤害。4、幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 (1)用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。师：我再来看看还有没有画得不一样的，他在干什么?(捂住口鼻)为什么要捂住口鼻?咋们来看看专家是怎么讲的。(播放视频)看来发生火灾的时候捂住口鼻弯腰行走是非常重要的，那刚刚讲发生火灾时能够用什么来捂住口鼻?(湿毛巾)你们知道为什么要用湿毛巾吗?湿毛巾还能够更好的帮我们挡住浓烟。什么声音?(播放起火的声音)快唔好口鼻跟教师撤离。刚刚我们是从哪里撤离的?(安全出口).这是幼儿园大班社会优质公开课（碰到火灾怎么办）视频课件ppt教案音乐，课件是根据视频仿制的，非原版，请须知。资源列表：公开课视频+教案+课件PPT+音乐+小视频，活动准备：1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办安全宣传画。2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法、课件“碰到火灾怎么办、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。适用于碰到火灾怎么办相关的教学实践，所属栏目大班公开课。