幼儿园小班社会优质课教案（我长大了想当什么）含反思 -精品文档.docx

幼儿园小班社会优质课教案（我长大了想当什么）含反思（小班社会优质课教案（我长大了想当什么）含反思）这是优秀的小班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会优质课教案（我长大了想当什么）含反思！活动目的1、了解各种职业，愿意讲出本人的理想。2、大胆在集体面前讲出本人长大了想当什么。3、初步懂得要实现理想就要从小努力。活动准备课件、椅子、自制的方向盘。活动经过一、问题导入。师：有些小动物长大后和小时候有了很大的不同，变得更独立、强壮、能干了。教案出自：*老.师教案网小朋友，你们想过你们长大后的样子吗?你们长大后想做什么呢?鼓励幼儿大胆想象和表达。二、信息拓展。老师出示课件中各种职业的图片，引导幼儿一起认识。老师和幼儿一起讨论这些职业在我们生活中的意义。请幼儿讲讲本人长大后想做什么，为什么?引导幼儿清楚表达本人的想法：如我长大了想当警察，保护大家的安全等。老师启发幼儿讲讲要实现这些愿望，应该怎么做?例如，想当警察，就要锻炼好身体，使本人更强壮等。小结：每种职业都值得人们尊敬，小朋友要实现本人的理想，就要行动起来，从小努力，相信你们长大都能成为一个对社会有用的人。三、开心游戏：梦想列车。将凳子摆成两排，老师手握方向盘扮演司机开车，老师问幼儿长大后想做什么，幼儿完好讲出本人的理想后就能够上车。活动应变开心游戏环节，能够请多名幼儿扮演不同行业的司机，请其他幼儿讲出本人长大后想做什么，并且坐上相应的车。活动延伸开展蹲蹲游戏：几个幼儿围一圈，每个幼儿讲出本人长大后想当的职业如医生、警察等，然后讲到谁蹲谁就蹲，并讲出下一个蹲的职业。如医生蹲，医生蹲，医生蹲完警察蹲。区角活动语言区：投放不同的职业图片，让两个幼儿轮流抽图片，讲讲不同职业的名称及和人们生活的关系，讲对的得到卡片，讲错的不能得到卡片。环境创设将幼儿的大头像贴在不同职业的图片上，制作成吊饰布置活动室。家园同步1、家长鼓励幼儿谈谈本人的理想，鼓励幼儿从小努力。2、有条件的家长能够带幼儿到星期八小镇等角色扮演游戏场所玩，体验各种不同职业的工作。随机教育日常生活中，支持、鼓励幼儿观察不同职业工作人员的服装、工作用具、工作内容等，提高幼儿的观察能力。活动反思少一半的幼儿对老师的提问能积极反响，大部分幼儿比拟被动，需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自己介绍，在游戏互动环节里，幼儿都能介入活动，在旦表述时语句单一，缺完好、连贯讲话的表达能力。所以，有勇气在同伴面前大声讲话、用比拟完好的句子表述还需要在不同的领域教学中浸透能力培养，多给幼儿表达的时机。小班社会优质课教案（我长大了想当什么）含反思这篇文章共3166字。（小班教案（我是小主人）：小班教案（我是小主人）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿会礼貌热情地接待客人，会讲礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美妙情感，提高他们的健康意识，愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西，培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感，快来看看幼儿园小班（我是小主人）教案吧。（小班教案（午休）：小班教案（午休）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿逐步养成良好的午睡习惯，在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整洁地放在固定处，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园小班（午休）教案吧。