幼儿园小班音乐优秀教案（我爱我的幼儿园）含反思 -精品文档.docx

幼儿园小班音乐优秀教案（我爱我的幼儿园）含反思（小班音乐优秀教案（我爱我的幼儿园）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。2、通过大带小的活动经过，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动重点：知道歌曲名称，初步了解内容。活动难点：了解歌曲的内容。活动准备：1、大班幼儿事先排练好表演和节拍乐。2、表现歌曲内容的挂图一幅(小班教学挂图上册3号图)。3、木偶娃娃一个。活动经过：1、大班幼儿扮演小动物(小鸭、小狗)，听音乐表演小动物律动，在老师的带领下，启发小班幼儿边走边学小动物的叫声。2、我们跟着哥哥姐姐边走边学小鸭子叫，到幼儿园去玩喽!表演大胆跟着做的幼儿。3、观看哥哥姐姐做歌表演两遍，感受音乐愉快的情绪。(1)观看第一遍表演后问：哥哥姐姐在做什么?;本文.;：屈，老，师.教案网;(唱歌、跳舞、做游戏)(2)观看第二遍表演前提示：哥哥姐姐在幼儿园唱歌、跳舞、做游戏，真快乐，我们边看他们的表演边给他们拍拍手吧!4、感受歌曲的内容。(1)老师边演示木偶边演唱两遍歌曲。我是幼儿园的小朋友，我真喜欢我的幼儿园，我还会唱一首歌曲呢!名字就叫（我爱我的幼儿园），你们听听，我们在幼儿园有些什么高兴的事。(2)欣赏哥哥姐姐表演。老师提问，幼儿回答后出示相应的图片，并唱出相应的歌词。谁爱我的幼儿园?(我爱我的幼儿园)幼儿园里什么多?(朋友多)哥哥姐姐在干什么?(又唱歌来又跳舞)大家一起怎么样?(真快乐)(3)老师边指点图片边唱。(4)哥哥姐姐演唱，并用节拍乐伴奏。5、跟着大班幼儿表演，进一步理解内容，体验愉快的情绪。(1)在歌曲伴奏下，哥哥姐姐带幼儿随意做动作，体验集体活动的快乐。(2)跟随哥哥姐姐边唱边表演。6、在（我爱我的幼儿园）的音乐伴奏下，哥哥姐姐带幼儿边唱边做动作愉快的走出活动室。活动反思：音乐活动（我爱我的幼儿园）是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节拍，感受了歌曲的旋律，体验了歌曲的情感。在探索中学习了用自然地声音演唱歌曲;在自由舞蹈活动中，幼儿充分发挥了对音乐的感受能力和表达能力;在师幼共舞活动中，孩子通过稚嫩的动作表达了对教师、同伴和幼儿园的爱，使得活动到达了高潮。小班音乐优秀教案（我爱我的幼儿园）含反思这篇文章共2694字。（小班音乐游戏教案（小手拍拍）含反思）：小班音乐游戏教案（小手拍拍）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识五官的名称及位置，稳固认识五官的名称和位置，愿意用小手指出来，快来看看幼儿园小班音乐游戏（小手拍拍）含反思教案吧。（小班音乐教案（我爱我的小动物）：小班音乐教案（我爱我的小动物）适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据不同动物角色叫声的特点，随歌曲旋律唱出来，能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。