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法制安全教育主题班会4篇-主题班会主题班会>法制安全教育主题班会4篇法制安全教育主题班会4篇班主任|分类:主题班会法制安全教育主题班会第1篇【活动目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。2、加强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道怎样用法律的武器来保护本人。【会场布置】1、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地沟通，有利于学生尽情地发表本人的感想。【活动形式】学生主持，由详细案例铺开，让学生介入讨论，发言，互相沟通感想和学习体会。【活动流程】一、案例引出：主持人宣读案例：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。二、学生讨论： (出示问题1：甲失手打伤乙，算不算违法?)学生：我以为甲是不小心把乙碰下去的，不是成心的，所以不能算是违法;学生：不对，假如讲甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗?学生：我也以为不应该由于不是成心的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要讲不是成心的，不都能够逃脱法律了吗?学生：我觉得虽讲甲不是成心推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了别人的合法的人身权利，并且到达了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。教师：有没有构成一定的社会危害程度是确定能否违法犯罪的重要根据。比方两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但假如其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，到达伤残的程度，那他就是违法了，就必须承当法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。主持人：乙经医院的全力抢救，固然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：(问题2：甲违背了什么法?)学生：他犯了伤害罪。学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。教师：同学们讲得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。甲违背了（刑法）第四章侵犯公民人身权利罪。主持人：出示第3个问题：你以为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据本人对案件的理解和情感的投入，各抒已见，有讲罚款的，有讲判刑的。教师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该遭到如何的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人讲了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。根据（刑法）第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条：过失伤害别人致人重伤，处三年下面有期徒刑或拘役。主持人：出示4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示?学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯罪的区学生：我知道一个人做错了事，即便是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要慎重，不能做出伤害别人的事，由于伤害了别人，其实也是伤害了本人。学生：我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑，尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，由于一不注意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。三、案例分析：主持人：我曾经在报纸上看到这样一个小学生意外伤害的案例：出示资料：连江县东岱镇某六年级(1)班，孩子们正专心致志地听语文教师讲解和布置各种温习统考的题目。当语文教师讲到汉字的笔画笔顺时，有的同学交头接耳地发出哄笑。原来，这个班的学生小东的姑丈的名字与笔顺谐音，一些知道情况的同学便把这个当成玩笑。下课后，不明情况而又特别好奇的同学小明便向同学们打听为什么讲到笔顺大家就会笑，小东顿时不高兴了，觉得丢了面子，便与小明争吵起来。刚吵几句，上课铃又响了，争吵暂时中止，课堂里又恢复了安静冷静僻静。然而，也许是小东、小明都年少好胜，下午5点半放学后，大多数同学都已回家，但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里，继续下午的话题争吵起来，你讲一句我顶一句，两人越吵越凶。争吵中，小东伸手打了小明一个耳光，小明不甘示弱，扑了过去，两人开场抱成一团扭打起来。不知什么时候，小明将小东顶在墙壁上，前臂卡住了小东的脖子，五秒钟，十秒钟悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了，在一旁清扫教室卫生的林某等4名同学连忙上前劝架，4名同学费了九牛二虎之力，花了一分多钟才将两人掰开。然而，悲剧已经发生，因小东的脖子被卡得太久，被拉开时就瘫倒在地，脸色发青，小便失禁经了解，小东与小明同窗时间长达六年，平常还挺好的。然而，由于一个小小的玩笑，两个还不完全懂事的孩子一死一惊，悲剧给两个又是同样贫穷的家庭带来了致命的打击。 (学生听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了沉思)主持人：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美妙的将来!请同学们就今天的法制特别钟写一篇感想，再利用多媒体找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制特别钟作准备。四、老师小结：同学们讲得非常的好!是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要注意安全，不要由于一时的冲动伤害了别人，也不能由于一时大意让别人伤害到本人，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊!希望同学们从今天开场注意与同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一霎时成为悲剧的开场。另外，我们要多学法，时刻用法律约束本人的行为，做一个知法、守法的好公民!【活动反思与小结】初中生由于年龄小，好玩好闹，比拟冲动，自己约束能力差，所以常会在相互的玩笑中发生意外伤害。我班开学初期就曾发生过由于一件开玩笑的小事，引起学生打架，造成了不良影响。针对这一情况，为防患于未然，我设计了这么一个关于学生意外伤害的法制教育活动，旨在通过教育帮助学生学习法律知识，构成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰进而做到自觉用法规范本人的行为，以遏制违法行为，不要让这一行为对学生造成伤害。今后，我还要教学生怎样应对处理别人的违法、犯罪行为，以避免和减轻不必要的伤害;教育学生如何更好地保护本人和别人的合法权益，到达预防和维护青少年本身权益的双重目的。当然这样的效果并不是用一堂晨会课就能到达的，在今后的工作中，我还要经常开展类似的法制教育，时刻关注学生的思想动态，使法制教育更贴近学生的实际学习和生活，主题更有针对性，以保证学生在法律的阳光下健康成长和全面发展。法制安全教育主题班会第2篇一、指导思想坚持安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的气氛、进一步加强师生的安全意识，提高防备各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动地点：xxxx四、活动经过： (一)谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里怎样做好安全。 (二)小组讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c.集会时要专心听，做操时动作要规范。 (有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)2.上、下楼梯要如何，不能在哪些地方玩?讨论、反应。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人随意触摸电器设施。)4.学生不得爬窗台、栏杆5.上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。6.学校里哪些地方我们也不能随意乱爬?不能随意爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。 (三)师生齐做安全选择题 (1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。 (2)假如你在学校里看见很多同学挤成一团，你应该怎么做?赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，立即报告教师。 (3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 (5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该如何做?向父母、教师、同学寻求帮助。找时机狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒 (7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不能够随意吃?能够不能够 (四)拍手学儿歌小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾逐一九，有盗情逐一零.安全歌人人记，都平安大家乐!五、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。教师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。法制安全教育主题班会第3篇目的：加强法制教育宣传，加强学生的自己保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法：通过案例分析和学生介入讨论事例加强学生的法制观念。经过：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共鸣。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、老师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只要本人长本事，才能有效防备来自社会生活中的侵权损害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护本人的合法权益则特别必要。二、主要内容一你对法律知多少：1、讲出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。（未成年人保护法）（中华人民共和国预防未成年人犯罪法）2、请你举例讲讲哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，介入赌博或者变相赌博，偷窃、成心毁坏财物强行向别人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂别人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，（未成年人保护法）和（预防未成年人犯罪法）分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违背这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、漂泊、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐惧等书刊、录象，不损害其他未成年人的合法权益。3、法律知识检测a、判定题1保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。2（中华人民共和国未成年人保护法）的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。3社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。4国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。5未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。6有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。b、单项选择题1这幅漫画中父亲的行为是aa不依法履行家庭保护的义务b要求儿子履行受教育的义务c确保儿子享有受教育的权利d在履行对儿子的教育义务2我国未成年人保护法保护的对象是(b)a、未满16周岁的我国公民b、未满18周岁的我国公民c、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民3有的家长规定，儿子能够上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违背了未成年人保护法中的(a)a、家庭保护b、学校保护c、社会保护d、司法保护4未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做c、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违背法律的事情5未成年人自己保护能力很弱，甚至缺乏自己保护的能力，因而，需要法律给予(a)a、特殊保护b、特殊关注c、特殊照顾d、特殊援助c、多项选择题1据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)a、要加强对未成年人的社会保护b、未成年人既要依法自律，又要学会自己保护c、我国刑法惩治犯罪，保护人民d、未成年人的人身权利应遭到法律特殊保护法制安全教育主题班会第4篇教学课题：法制教育(自护、自救安全教育)教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。重点难点：学会怎样施行自己保护。教学方法：例举法，讨论法。教学经过：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、交通安全案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨亮堂(男，8岁)，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元(女，24岁，北京市公交总公司603车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。案例二、2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女，7岁)在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男，19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。1、分组讨论、行走时如何注意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。 (2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。 (1)2016年4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。 (2)2016年1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水后结冰，4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。 (3)2016年3月3日，海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落水身亡。 (4)2016年武汉一所中学6名初中生结伴到长江游泳，其中5人被浪卷的远离岸边，3人被群众所救，2人不幸失踪 (5)2016年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。 (6)2016年6月9日，湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。 (7)2016年1月1日下午两点左右，广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故，造成4名小学生死亡。 (8)2016年1月7日，河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故，造成4名儿童溺亡。(9)2016年4月21日，广东珠海中大珠海校区一名2016级本科生凌某，在校园内沕水湖意外溺水身亡。 (10)2016年5月5日，北京市吉祥大学一名大二学生在十三陵水库游泳时，不幸溺水身亡。以上仅仅是游泳所带来惨剧的冰山一角，但也并非是由于游泳可能会溺水而就因噎废食，而不去游泳，只要清楚了原因，知道如何预防，在保证我们安全的条件下，就能够开心的游游泳时要注意安全1、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。2、发现有人溺水，不要贸然下水救，应大声呼唤成年人相助。3、水下情况不明时，不要跳水。四、用电安全。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因而，我们有必要把握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。五、安全使用煤气 (1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。六、食品安全教育。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品能否过期，能否变质，因而就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把装病从口入的第一关。5、不吃三无产品食物，不吃发霉、变质的食物。6、不乱吃野果，更不要捡路边的果吃，以免中毒。七、防拐骗。1、案例：某日晚10点，由山东省某县某村13岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑，路途又远，她在途中碰到一个骑摩托车的男青年，男青年用骑车带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任，上了他的摩托车。半路上，他企图_污杨某，却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了，但他因落下伤残，很快就被公安机关捕获。2.讨论案例：通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈本人的感受。前者不但英勇而且机智，由于她不但保护了本人，而且打击了歹徒。而后者的胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰，还使本身遭到了严重的伤害。因而，面对不法损害，十分是严重的不法损害，首先要英勇。由于勇气能给人以自信心，给人以气力，相信正义必将战胜邪恶。 (1)、不吃陌生人的东西。 (2)、不听陌生人的话。 (3)、不跟陌生人走。 (4)、不和陌生人讲话。八、老师小结：只要我们处处小心，注意安全，把握自救、自护的知识，锻炼本人自护自救的能力，机智英勇的处理碰到的各种异常的情况或危险，就能健康。banzhurenzhutibanhui/274495.本文标题：法制安全教育主题班会4篇较旧一篇：班会人生4篇较新一篇：