大班美术欣赏教案（会跳舞的树）含反思 -精品文档.docx

大班美术欣赏教案（会跳舞的树）含反思大班美术欣赏教案（会跳舞的树）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验刮画的神奇，感受线条曲直的变化美，了解树的不同造型，能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态，鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术欣赏（会跳舞的树）含反思教案吧。活动目的：1.了解树的不同造型，能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态。2.体验刮画的神奇，感受线条曲直的变化美。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：刮画纸、工具若干、会跳舞的树图片、音乐、作品展示黑板。活动经过：1.听音乐跳舞。孩子们，喜欢跳舞吗?今天我带来了跳舞的音乐，听一听，你会做什么样的动作，跳如何的舞蹈。来，我们一起跟着音乐来跳舞。(瞧，腰扭起来了，手臂也伸长了，手腕也转动了)讲一讲：刚刚跳舞的时候，你身体的哪些部位动起来了?2.欣赏会跳舞的树。小朋友听到好听的音乐会跳舞，你们知道吗?有一种树听到音乐也会跳舞.传讲，在云南西双版纳生长着一种会跳舞的树.只要一听到好听的音乐,树干、树枝、树叶就会随音乐的节拍跳起舞来。今天教师带来了一些跳舞的树，我们一起看一看，它们在跳如何的舞蹈?(树枝粗细、曲直、缠绕变化)谁愿意上来学一学。(身体当树干，双臂当树枝)。3.肢体表现跳舞的树(音乐)树能跳出这么美的舞蹈，太神奇了。来，我们也来做会跳舞的神奇的树，跟着音乐来跳舞。寻找三棵最神奇的跳舞树，上前表演。4.刮画：会跳舞的树看，这是什么?用过吗?(介绍刮画纸、刮画工具)神奇的树想在刮画纸上跳舞，想试一试吗?幼儿作画。(背景音乐：白天梦)5.作品展评将幼儿作品粘贴在展示板上，幼儿互相欣赏，模拟跳舞树的动作。教学反思：作为老师要擅长发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感遭到手工活动的乐趣，进而加强自自信心。小百科：跳舞通常指伴随音乐根据有节拍的步伐而移动，或者单唯一个人，或者带一个舞伴，或者以集体形式，是为了好看或是追求某种涵意。