大班语言课教案（剪窗花） .docx

大班语言课教案（剪窗花）大班语言课教案（剪窗花）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌生动有趣的风格，理解诗歌内容，初步学习朗读诗歌，让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象，快来看看幼儿园大班语言课教案（剪窗花）教案吧。活动目的：1、理解诗歌内容，初步学习朗读诗歌。2、感受诗歌生动有趣的风格。3、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：1、材料准备：诗歌里的窗花图案。2、经历准备：初步了解新年剪窗花的意义。活动经过：一、欣赏窗花出示窗花给幼儿欣赏，让幼儿简单了解新年剪窗花的意义。二、学习诗歌。1、老师：小朋友你们都知道很快就要过年了，有一个姐姐为了庆祝新年也剪了好多窗花，据讲她剪的窗花能叫又能动，你们一起听一首诗歌就知道了。2、老师有感情的朗读儿歌一次。3、提问：儿歌里的姐姐是怎么剪窗花的？4、她剪了哪些图案？5、图案上的小动物好似是在做什么？6、幼儿每回答出一个图案，老师就出示一个相应的窗花，并用诗歌里的语言进行小结。7、老师结合剪纸图案再次朗读儿歌。8、提问：小猫喜欢姐姐剪的窗花吗？9、你是从哪句话里听出来的？用儿歌的最后两句进行小结讨论：为什么小猫会看得着了迷连老鼠都忘了抓呢？老师：姐姐剪的窗花太美了，每一个图案都跟真的似的，剪对喜鹊叫喳喳，剪条金鱼摇尾巴，小猫看得着了迷，连老鼠来了都忘了抓。三、学习朗读儿歌。1、结合剪纸图案练习朗读儿歌，加强对儿歌的理解和记2、边做动作边读儿歌，加强幼儿学习朗读的兴趣，进一步感受儿歌的生动有趣。四、组织活动：剪窗花。学习剪窗花的基本方法。小百科：窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜欢。