小学班主任工作总结4篇-班主任工作总结.docx

小学班主任工作总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结>小学班主任工作总结4篇小学班主任工作总结4篇班主任|分类:班主任工作总结小学班主任工作总结第1篇时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二1班的班主任。能担任班主任工作，我感到荣耀的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻谨记为人师表的职业道德宗旨，坚持我校教书育人并重，育人优先的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经历汲取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级管理，使班级成为良好的班团体。1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利机会加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布置时，提醒学生做好温习和预习工作长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。2、构成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。应对低年级段的孩子，在他们的辨别本事还处于懵懂的状态期，我经常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育。班团体在近期一段时间内，发生了什么问题，学生的现状如何样，有哪些缺乏，都和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白自己存在的问题，又明白应当如何做。不知不觉中，班级里构成了正确的舆论导向。3、培养优秀的班干，为孩子的自己管理创造条件。一个优秀的班团体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干上岗的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即便班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班团体的职责和义务，也有介入管理班级的权利，对于确实不能胜任的班干实行下岗制，选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开场有几个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑，并且课前读书不认真的人也很多，在班干部的监督下，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并遵从学习委员的提醒做好课前读书。4、进行我是小擂主的评选。以小组为单位，一周下来，表现好、有提高的，奖一枚小笑脸，表现异常好的，多奖一颗。每次小测验，成绩提高或获得优秀，均获得小笑脸。学期末进行统计，哪一组多，哪组就获得大奖。学生在评选中让学生构成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求提高。学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。5、进行小星星的评选。要求学生把字写好，每作业都能认真完成，抄写作业得优的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为小书法家。在评选中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。6、开展丰富的活动，为孩子的本事培养供应舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有唱红歌专题活动，行为美形象美讨论沟通会，学习（三字经）、我是故事大王等主题班会。二、架设家校间的桥梁，凝聚教育气力。孩子的提高，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情景，我经太多种形式与任课老师、家长建立密切联络。应对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长获得联络，以商量谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓，平常做作业总是慢吞吞的，还经常不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好典范。本学期，她的成绩提高很大，家长特别冲动。老师对孩子的爱，博得了家长的信任和支持。他们愈加尽心尽力的配合我的工作。多重教育气力的凝聚，直理解益者当然就是孩子。平常，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，捉住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们了解情景，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。学生的教育离不开老师和家长的共同协作，所以，经常与家长获得联络是我们的职责，也是义务。学生在家中的表现只能经过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，仅有双管齐下，才能收到教育的效果。所以，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们坚持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长沟通，多方面的了解学生在家的情景及其各方面的表现。三、我的班主任工作由于经历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏。1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，进而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比拟冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一讲，他们就立即能施行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要经过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。总之，班主任工作是一项冗杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多考虑，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。小学班主任工作总结第2篇本学期我担任了一年级5班的班主任，由于对班主任的工作经历较少，所以刚开场工作压力比拟大，总觉得要管理好他们可真不容易，经过一学期的工作，感触颇深。针对本班学生的特点，我主要做了下面几方面的工作：一、加强常规教育，培养学生的自觉性一年级学生年龄小，活泼好动，自觉性较差，凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上，首先是经常利用班会学习（小学生日常行为规范），提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。十分是卫生保洁习惯，我在每个小组各设一个卫生小组长，专门负责天天的卫生管理，要求学生时时保持地面的干净、整洁、桌椅整洁。使班容班貌有条有理，换然一新。二、加强安全教育工作，加强小学生的安全意识1、利用班会讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。2、利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题遵守交通规则，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联络实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，哪些行为是安全的行为三、关心爱护每个学生关心学生的生活，是班主任应尽的义务。作为班主任，要学会爱学生，爱学生就像爱本人的孩子一样。比方某个学生脸色不好，我会亲切地问哪儿不舒适?，然后端上热水，并及时联络家长;比方某个学生上课不认真听讲，我会摸摸他的头，并提示他注意听讲;比方大扫除时，我会和孩子们一起清扫卫生;比方天气变凉了，出去做操，我会提醒学生增添衣服等等。四、和家长多联络，多沟通，共同促进孩子的发展我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候，表达本人对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。固然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到如今会认很多字，会表达，能与教师、同学进行沟通，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。小学班主任工作总结第3篇一个学期又过去了，在本学期中，我主要做了下面这些工作：一、发挥班干部队伍的作用，抓好班级纪律五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比以前成熟了很多。很多学生都有了本人的思想，对各种问题会有不同的看法，有时敢于对教师的看法提出疑问。这对他们本身来讲是好事情，讲明他们在渐渐长大，但同时，给班主任的管理增加了很多难度。因而，当教师利用晨间谈话或班队课再三强调一定要注意纪律。中午，没有教师的时候怎么管纪律，我是利用十个表现优秀的班干部来管理的。一开场，我召开了一个班干部会议，要求班干部在教师不在的时候要管理班级的纪律，班干部开场都采用提醒同学的方法，但有个别学生不把班干部放在眼里，效果不好。后来，我又找班干部开了一次会，改变了他们工作的方法。当同学讲空话的时候，离他较近的班干部先进行口头提醒，当他不听劝告时，再用第二种方法，即把他违背纪律不听劝告的言行书面记录下来。到了第二天晨间谈话时，他想赖也赖不掉，这时，教师就能够进行有效的教育了。这样的措施实行以后，效果也是很不错的。二、使后进生获得自信心，逐步进步。使优等生相互竞争，愈加优秀我们班的后进生是比拟多的，后进生的心理经过中，最缺乏的是自自信心，觉得本人这样不行，那样很笨，因此无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平常的教学管理中，有意鼓励这些学生，大胆去学习，考虑。无论他们做得多么不完好，哪怕只完成了任务的一小部分，也要不失机会地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过鼓励的方法，渐渐能够给后进生树立起自自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。我知道做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要教师不断地付出本人的心血，但我坚信，我的付出肯定会得到回报的，我将继续关心他们，帮助他们。由于优等生在学习方面比一般人好的多，要是不经常去鼓励他们，有些优生就会骄傲自满，缺乏斗志，成绩停滞不前。为了使优生能变的更优秀，我采用相互竞争等方法鼓励他们。每次考试以后，根据成绩的好坏排出全班的前十名，让每个优生看清楚本人在班级中成绩的位置，优生们的自尊心很强，经过这样的成绩排名，暗暗的激发了他们的竞争意识，让他们把目光向前看，找到本人的竞争对手，在不断努力中获得更大的进步。三、通过活动，加强集体主义精神在本学期，我借助各种活动，努力培养学生的集体主义精神，培养他们相互团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。名次是次要的，最重要的是通过活动，培养了集体主义精神，加强了班级的凝聚力。班主任工作是锁碎、复杂的。我仍要虚心学习各位优秀的班主任的珍贵经历，尽本人的努力去做，才可能把班主任工作做的更好一点！小学班主任工作总结第4篇转眼之间一年的时间就这样过去了，又到了要迎接新一年工作的时候了。作为小学的班主任，在这一年中我能够讲是既痛苦又快乐的，这一年的工作是很繁忙的，但看到学生们又觉得本人的一切付出都是值得的。为了在明年的工作本人能够有更好的表现，我将从下面几个方面做一个年终的工作总结。一、教学方面在担任一个班级的班主任的同时本人也承当着两个班级的教学工作，其实任务是会有一点重的，但小学阶段的学习是比拟的简单的，所以重要的是教他们学习的方法和培养他们好的学习态度，在课堂上只要把内容捡的简单一点容易懂一点他们就能够很快的学会。这一方面本人的工作是完成得比拟的不错的，同学们的学习效果也都很不错。二、班主任工作这一年的班主任工作主要是做了三个方面的工作：1.班级管理。班主任的工作主要就是培养学生好的学习习惯，时刻的关注学生的身心健康发展。我的工作注重于培养班级好的学风，让学生都能够有一个好的习惯。如今还是小学阶段，习惯的养成还是比拟的简单的，在有了一个好的学习习惯之后也能够帮助到他们之后的学习。2.跟家长的沟通。平常我会多跟家长们进行沟通，一方面是汇报学生在学校的学习情况，一方面也是了解学生在家里的学习情况。多跟家长进行沟通合作才能够让学生有更好的学习状态，才会获得好的成绩。3.跟其它教师的沟通。学生们在不同教师的课堂上的状态是会不一样的，所以也要多去了解其它教师上课的情况，发现有不好的情况的时候及时的进行处理，让班级有一个好的学习风气。三、工作表现本人这一年的表现还是很不错的，不仅按时完成了本人两个班级的教学任务，在班级的管理上也获得了一定的成果，本人也有了一套管理班级的心得办法，做班主任的工作也是越来越得心应手了。在工作中能够做到严格的去遵守学校的纪律，遵守中小学老师行为规范，做一个有师德的教师。但在工作中还是有很多的经历上的缺乏的，本人也只能在发现问题之后及时的进行改善，让本人的工作能力能够变得更好，成为一个好的班主任教师。明年本人会继续的加油，多向学校里的一些资深的教师学习，吸收他们的一些经历，让本人能够更好的去完成本人的工作，最重要的就是要教育好本人的学生。banzhurengongzuozongjie/248704.本文标题：小学班主任工作总结4篇较旧一篇：班主任工作总结4篇较新一篇：