教案中班安全详案（小鸭找家）反思 .docx

教案中班安全详案（小鸭找家）反思（教案中班安全详案（小鸭找家）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！作为中班的幼儿，很多幼儿还不能完好的讲出本人家的位置，对于爸爸妈妈的电话号码也不是很熟悉，为了让幼儿能培养本人的保护意识，让幼儿通过故事里的小鸭找妈妈，来理解记住本人家庭住址。家人姓名以及电话号码的重要性，并且知道在外面迷路时的正确做法。活动目的：1、学会倾听，能理解故事内容。2、能讲出本人和妈妈的名字。3、培养自己保护意识。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。5、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。活动准备：1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。2、课前让幼儿知道本人妈妈的名字。活动经过：1、听看结合，欣赏故事：1)、邀请老师带上动物头饰给小朋友表演故事（小鸭找家）。再请小朋友讲一讲：故事中的小鸭怎么了?谁来帮助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?老师小结：小鸭迷路找不到家了，小兔子、小猪、小鸟来帮助它，最后小鸭子找到妈妈了。2)、出示故事背景挂图，听故事磁带。幼儿学讲小动物的对话。听完故事请小朋友回答问题：小兔对小鸭子讲什么?小鸭子是怎么回答的?小猪对小鸭子讲什么?小鸭子是怎么回答的?小鸟对小鸭子讲什么了?帮小鸭子找到妈妈了吗?老师小结：小鸭子迷路了，由于它不知道本人和妈妈的名字，所以小兔和小猪没办法帮他，小鸟边飞边喊谁家丢了宝宝?鸭妈妈听见后讲我家丢了鸭宝宝!这才找到了小鸭子!2、情景问答（找家）：有一天你和爸爸妈妈去逛街，你迷路了，急得呜呜哭，这时警察叔叔过来问你：小朋友，你叫什么名字?你爸爸妈妈叫什么名字?你会如何回答警察叔叔?老师扮警察，幼儿扮迷路的小朋友，练习清楚地讲出本人和妈妈叫什么名字。小结：小朋友假如迷路了，要找警察叔叔帮助，不能和陌生人走!3、老师带幼儿一起跟着音乐表演（母鸭带小鸭），模拟小鸭子走路，结束课程。四、活动延伸：1、在区域活动投放幼儿用书和头饰，让幼儿看看、讲讲，尝试表演故事。2、情境问答的内容能够不断丰富，逐步参加爸爸、爷爷、奶奶等家人的名字，以及请幼儿讲出本人家的地址或电话。活动反思：本节活动的难点是让幼儿萌发自己保护的意识，自己保护对中班的孩子来讲是一个很抽象的概念，因而我为孩子准备了相关的安全动画，让幼儿在倾听动画时，自然而然的学会自己保护的方法，避免了传统的生硬讲教。教案中班安全详案（小鸭找家）反思这篇文章共3161字。（大班教案英语两篇）：大班教案英语两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏中学习使用单词:by，引导幼儿在游戏中温习单词:buscartrainplaneboat，快来看看幼儿园大班英语两篇教案吧。（中班教案（扭秧歌）三篇含反思）：中班教案（扭秧歌）三篇含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受和表现舞蹈欢乐的情绪，幼儿学会扭秧歌舞蹈，动作较协调，有节拍熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园中班（扭秧歌）三篇含反思教案吧。