学做一名擅长了解学生的班主任-班主任工作心得.docx

学做一名擅长了解学生的班主任-班主任工作心得班主任工作心得>学做一名擅长了解学生的班主任学做一名擅长了解学生的班主任班主任|分类:班主任工作心得学做一名擅长了解学生的班主任作为一名班主任，天天的工作和生活都离不了学生，当然，学生是班主任工作的中心和重点。怎样建立互相依恋的师生关系，把民主与平等的教育理念体如今师生关系上，营造良好的学习气氛。学生的喜怒哀乐，一点一滴的变化都会影响到他们的学习和成长。那么如何了解学生无疑成为了解决问题的关键。下面就怎样了解学生谈一下我的观点：首先，我觉得一名合格的班主任应该具有这样的情怀:童心、爱心、责任心和恬静之心。拥有童心，班主任就能站在学生的角度上来考虑问题，处理问题；拥有爱心，才能做到民主与公平；拥有责任心，才能做到为学生负责。平静地守住光阴，打磨岁月，就能创造人生的价值，这就是把简单做到纯粹，自然有人生的成就。列文虎克的这些话是对恬静之心最好的诠释。其次，班主任不仅仅是教师，还应该是一名专家、一位思想家、一个心理学家。主要体如今：能上好一门课，在课堂上能征服学生；在日常的工作中，能够不断的反思，不但得总结；能够根据学生表情和神态的细微变化来洞察其内心，并能够不知不觉的走入学生的心里。此外，我觉得班主任了解学生应遵循下面的原则：一相信每一个学生都是向善的，学生犯了错，要寻找原因，而不是太多的去责备他。二不轻易的下结论，不在孩子之间作比拟。这一点在我们的实际生活中可谓习以为常了，无论是家长还是教师都爱把孩子拉到一起作比拟，这样比拟的结果大致有两种：班主任其一，被比拟的孩子由于不如那个优秀，进而产生了自卑，对本人失去自信心；其二，被比拟的孩子由于比那个孩子做的好，而自负起来，以为他本人就是最好的，掩盖了本身的很多缺点。当然，这两种情况对于学生的学习都是不利的。三从细节中学会宽容学生。要做到下面几点：1要学会倾听，当学生表达其观点时不要轻易打断学生2要勇于成认本人的无知和错误3不要由于少数学生的出轨行为而责罚所有学生4要学会适时适量地赞扬学生，开掘其潜能5要尊重学生的意件6允许学生提出不同的见解7鼓励学生大胆地发表见解8给学生时机提出意见9不要当众让学生丢脸10不要当众对学生发火四要做到公正，由于公正是孩子信赖老师的基础。这就要求教师对待学生一视同仁，不偏不倚，不能对成绩好的学生就一切都好；对成绩差的学生就一无是处。最后，要用全面发展地目光去了解学生，不仅是在课堂上的表现，还有课外的，在家里的。此外，了解一个学生的家庭情况是特别重要和关键的，由于一个孩子的学习和生活主要是在家庭和学校。而且家庭的情况往往关系着一个孩子的学习与成长，尤其体如今性格和心理方面。但怎样去了解就需要教师的智慧了，作为教师，我们不可能去直接问，从旁人了解的情况又不一定真实。我想通过下面方式会比拟好一些：一请家长关心班级的活动，让家长在特定的环境中与孩子对话，如搞一个庆典活动，要求家长给孩子写信，然后教师根据写信的情况来对学生的家庭情况做出一个判定，假如信写得好，则证实家庭情况没太大问题，反之，则要注意，二对一些特殊家庭的孩子进行家访，较全面的了解其情况。总之，只要我们作出努力，不断考虑积累和总结，较好地了解学生将不再是难题！banzhurengongzuoxinde/1693.本文标题：学做一名擅长了解学生的班主任较旧一篇：五年级班主任工作心得体会较新一篇：班主任怎样跟不同的任课教师沟通