中班语言优秀教案（春天的花儿） .docx

中班语言优秀教案（春天的花儿）（中班语言优秀教案（春天的花儿）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言优秀教案（春天的花儿）！【活动目的】1、认识春天里三种颜色鲜艳的花，感受春天里花朵的色彩美。2、学习形容词红统统、粉嘟嘟和金灿灿，会用花真美丽，由于它颜色句式来分别赞美对应的花儿。3、愿意分角色表演简单的故事情节。4、介入阅读与讨论，体验故事的奇特与诙谐，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。【活动准备】1、玫瑰花、桃花和迎春花的图片若干。2、春天的景色PPT。自制棋四份。【活动经过】一、认识春天里的三种花儿。师：孩子们，你们瞧，教师带来了3种花儿的图片，你们认识它们么？它们的颜色好看么？能够用什么好听的词来夸一夸？它们会是什么季节里的花儿摸卡乐师：今天教师带来了一个大盒子，想和你们玩个游戏，你们想不想呀？1介绍玩法。师：我的盒子里躲着那3种花儿宝宝，它想小朋友摸到它然后夸夸它！你们能行么？师示范师：请你们先小声讲一讲，把这3种花儿夸一夸！*2幼儿操作。3引导幼儿讲出春天里的花儿让春天万紫千红，五彩缤纷。二、小蝴蝶找花。师：你们瞧谁来了，出示PPT小蝴蝶会找谁？它想和你们一起玩个游戏，你们准备好了没有？师：小蝴蝶讲游戏的规则是：飞到三种花儿面前闻闻它，夸夸它！三、棋游戏。1出示棋盘介绍玩法师：小花讲你们真棒，还想考考你们，你们愿意接受它的挑战么？掷骰子谁大谁先走，骰子上的数量是蝴蝶表示的，蝴蝶是起点，笑脸是终点。碰到花儿前进，前进数看里面花朵的数量，碰到旁边有话花用句式夸一夸花儿，颜色讲的对就前进。碰到叶子后退，退步看叶子的数量。看谁第一到达终点就是赢家。四、结束游戏。【效果分析与反思】整节课的目的能够再拓展和延伸，使幼儿产生更多的经历迁移，准备的棋谱能够再精巧和周到，在玫瑰的发音上需要准确。在蝴蝶找花的游戏上能够让幼儿自主选择本人喜欢的花，在最后的棋游戏上，能够出示更多更丰富的花，让幼儿拓展创编。中班语言优秀教案（春天的花儿）这篇文章共2736字。（中班教案（月亮）：中班教案（月亮）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习有感情的朗读诗歌月亮，正确运用量词：湾、棵，欣赏诗歌月亮，能理解作品描绘的画面，感受诗歌语言所表现的意境美，运用本人积累的经历大胆想象，尝试仿编诗句，快来看看幼儿园中班（月亮）教案吧。（中班教案（礼貌）：中班教案（礼貌）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿懂得生活中的正确文明行为，通过活动培养幼儿良好的礼貌行为，培养幼儿的动手能力，懂得礼貌用语，大胆表达，快来看看幼儿园中班（礼貌）教案吧。