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    大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思 -精品文档.docx

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    大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思 -精品文档.docx

    大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思(大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思)这是优秀的大班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思!活动目的:1、通过观察比拟、归纳,找出物品的二维特征,并进行二次分类。2、在活动中,体验帮助别人的乐趣。3、培养幼儿的音乐节拍感,发展幼儿的表现力。4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。活动准备:课件:红萝卜大小各一、大、小、大小各一、大、小、大、寻宝图若干活动经过:一、导入活动:秋天到了,小蚂蚁要开场搬家了,我们看看,都有哪些东西?二、基本部分:1、引导幼儿从颜色、大小、种类发现图片中食物的不同特征,并进行分类。1老师:它们都一样吗?哪里不一样?苹果除了红颜色,还有什么特征?引出物品的二维特征有这么多不一样的地方,如今小蚂蚁要把他们分进两个框里,一样特征的分在一起。能够怎么分?幼儿自由讨论2老师:谁想来试一试?我们一起来看看他是怎么分的。请个别小朋友来分,3老师:你能给大家讲讲,你是按什么分的?如何让小朋友们一眼就看出来呢?出示图形标记、大小标记、颜色标记假如是对的,师生学习讲一遍,如不对,马上请小朋友来帮助4老师:谁还有不同的分法?2、教师小结幼儿分类情况。老师:你们很棒!小蚂蚁谢谢小朋友帮它把物品分成了两类。3、游戏:小蚂蚁搬家,学习二次分类老师:小蚂蚁搬家时有很多东西,要把这些东西整理好放进柜子里,怎么整理呢?这些是什么?标记要根据标记先分第一层柜子。幼儿自由讨论4、教师小结老师:会了吗?真的会了?小蚂蚁还是不放心,要考考你们。5、请小朋友分组学习二次分类操作1老师:小蚂蚁给每个小朋友都准备了一张游戏卡,我们来看看!出示幼儿操作材料待会做的又对又快的就能够来帮助小蚂蚁。根据标记分2幼儿操作,老师巡回指导。3老师对幼儿分类活动中出现的问题,分析、解决,帮助幼儿获得分类经历,请个别幼儿讲讲本人的作业。4幼儿再次操作三、结束部分1、请个别幼儿用白板操作二次分类板,师幼共同验证操作结果。老师:你们做的都很好,那我相信你们也能帮到小蚂蚁,都自信心吗?那谁愿意来帮帮小蚂蚁?6、今天我们玩的这个游戏有个好听的名字,叫二次分类。活动反思:户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质,还锻练小朋友的语言发展能力、思维能力。组织该活动时应关注每个小朋友的表现,并及时地进行引导和鼓励,在此活动中忽略了能力弱幼儿的表现。大班上学期数学教案(蚂蚁搬家)含反思这篇文章共2992字。(大班教案(数一数)含反思):大班教案(数一数)含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通太多种形式的练习,使幼儿能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力,熟练计算10以内的加减法算式,加深认识加减法间的关系,逐步培养幼儿数学考虑能力,解决简单实际问题的能力及合作沟通能力等,快来看看幼儿园大班(数一数)含反思教案吧。(大班教案(10以内加减法)含反思):大班教案(10以内加减法)含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,熟练运用10以内的加减法,理解一样答案能够对应多个式题,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园大班(10以内加减法)含反思教案吧。

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