大班节日（新年心愿）社会教案故事反思 -精品文档.docx

大班节日（新年心愿）社会教案故事反思（大班节日（新年心愿）社会教案故事反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.能充满喜悦地迎接新的一年，并大胆表达本人的新年愿望。2.能用多种方式表达本人的新年愿望。3.培养幼儿英勇、活泼的个性。4.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：绘画纸和笔若干活动经过：1.故事导入，讲讲本人的新年本领 (1)师：新年快到了，你们开心吗?有几只动物也十分开心，我们一起来听听。(老师讲故事新年到了长一岁) (2)故事里的小动物们为什么那么高兴?(由于它们的本领都增加了) (3)师：你们在新的一年里是不是也会加强本人的本领?请讲讲你加强的本领将是什么?2.讲讲新年的愿望 (1)上次我们已经表达了对即将过去的一年的感谢，在新的一年里，又有什么美妙的愿望呢?请你找到你的好朋友相互讲讲本人的新年愿望。 (2)老师请个别幼儿讲讲您年的愿望。3.新年愿望画。 (1)师：你们的新年愿望教师都收到了，请你们本人的愿望画下来。 (2)幼儿作画。活动延伸张贴幼儿新年心愿画附故事：新年到了长一岁新年来到了，猴妈妈对小猴子讲：宝贝，过了新年，你又长大一岁了。妈妈先祝贺你!小猴子看到小猫，问小猫：小猫，新年到了，你高兴不高兴?小猫讲：我高兴，长大一岁，我就会抓老鼠了!小猴子又去问小鸟：小鸟，新年到了，你高兴不高兴?小鸟讲：我高兴，长大一岁，我的歌声更好听了!小猴子高兴地在树上荡起秋千来：新年好，新年好，新年里我爬树更快了!小猴子、小猫、小鸟高兴地讲：新年到了，真快乐!活动反思：整个活动的顺序较为流畅、老师的精神状态也较好。缺乏之处在于老师的回应与提升方面缺乏，对幼儿的回答，老师的回应略显呆板，缺乏一些有深度的挖掘，使孩子的回答得不到老师的总结和反应。活动中老师缺乏有针对性的提炼，对活动的重点部分即通过心愿卡能表达心愿这个点没有分析到位。在结尾处可添加和客人教师的互动环节，对客人教师讲讲本人的心愿，有利于活跃课堂的气氛。大班节日（新年心愿）社会教案故事反思这篇文章共2555字。（小班教案（洗手）含反思六篇）：小班教案（洗手）含反思六篇适用于主题教学活动当中，让幼儿学习洗手的正确方法，快来看看幼儿园洗手教案吧。（小班美术优质教案详案反思3篇（小刺猬背果子）：教案一教学目的：在拓印的基础上进行水粉添画表现刺猬的形象。积极介入活动，体验水粉作画的乐趣。教学准备：1.切开的山芋、灰色水粉颜料盆2.黑色、黄、红、橘色水粉、