六年级班主任心得体会4篇-班主任工作心得.docx

六年级班主任心得体会4篇-班主任工作心得班主任工作心得>六年级班主任心得体会4篇六年级班主任心得体会4篇班主任|分类:班主任工作心得六年级班主任心得体会第1篇新的一年已经开场了，我们这些班主任的工作也迎来了高峰了，我身为学校里的一名六年级班主任，在这一年里的压力格外地大，毕竟学生们马上就要参加小升初考试了，我自然希望大家都能考取一个好成绩，进入一个好学校、好班级，这是我的期望，也是广大家长的期望，所以在这一段时间里，我得好好地抓一下班级里面的纪律和学习，争取让学生们在短时间里把个人能力再提升一个档次。当一名小学班主任讲容易也容易，讲难也难，从低年级一路到如今，孩子们可没给我们这些教师少惹费事，但是随着年龄的增长，学生们也都明白了什么能做，什么是不能去做的，如今到了六年级之后啊，学生们也都老实听话了不少，不像以前那样任性了，管理起来也容易了一些，但是小问题还是不间断，尤其是如今手机太流行了，不少的学生都有了本人的手机，平日里几乎都坐在本人的课桌上玩手机，这在以前可是时机出现的，我那个时候别讲手机了，连一些电子产品都没怎么见过，下课了基本都是在走廊或者操场上和同学玩，那有如今这么五花八门的。不过，这也是时代进步所造成的后果，学生们的综合能力确实是要比以前强上不少的，我在教学的时候能明显的感遭到大家的成长的很快，接受能力也要比以前厉害一些。如今的教学是越来越方便了，我们能利用多媒体进行教学，利用可视化的图形来让学生们理解模糊的概念，这对于学生来言容易理解一些，我们教学起来也方便了一些。教学一直都是我的工作重点，我一直致力于让更多的学生爱上听我的课、喜欢上听课的这种感觉，所以一直都在找寻一种合适绝大多数学生的教学形式，然后再去听一些其他教师的课、参加一些培训，借此来提升本人的能力。时代进步的很快，我自然也不能掉了队，所以我也是始终保持了一种份学习的心态，争取和学生们一同进步。这一年里对于我来言既是一个结束也是一个开场，学生们固然要毕业离校了，但是这也意味着我就要接受一年级的教学了，这注定是一个全新的感受，每过几年，就好像一次轮回，在生生不息的教育中，我们注定要成为引路人。六年级班主任心得体会第2篇我担任六2班班主任工作只要两年，固然时间不长，但是班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。下面，我就班主任工作淡一些体会。一、重视培养学生良好的行为习惯。一个良好的习惯，能使人受益终生。所以我以为培养良好的习惯，是小学阶段教育工作的重要任务。在平常的工作中我很注重学生习惯的培养。我要求每位学生天天按时到校，不早退，不旷课，穿戴整洁并佩戴上红领巾，让他们时刻谨记本人是一名少先队员，处处以一名少先队员的标准来要求本人。作业整洁，教室整洁，以培养他们一丝不苟的良好习惯。我要求学生天天按时完成作业，每次测验后，要总结经历教训，发现问题，解决问题，培养他们良好的学习习惯。二、重视培养学生的群体意识。让每一位学生感到集体的暖和，而本人又是这集体中的一员，集体的荣与辱与本人息息相关。要把班集体营造成一个充满自信心、富有理想、积极进取、，有集体荣誉感的大家庭，我利用品德课、班会课等，让学生共同讨论、自由发言，启发调动学生的主体意识和介入意识，十分是对那些学习有困难的学生要求他们主动介入，大胆发表本人的观点和看法，使这些学生的自自信心不断提高，收到良好的效果。另外，我经常鼓励学生积极参加班集体活动，校内活动，培养学生群体意识和集体荣誉感，使每位学生都能把班集体的荣誉与本人的行为严密结合，都想为班集体争光。三、重视班干部的培养。在班级管理中，班干部的选拔、培养是搞好班级工作的关键环节。班干部是班主任的好帮手，所以我在班干部的选拔中，注重德才兼备，责任心重，由于这样的学生才有威信，才能起到典范作用。并注意扬长避短，给他们充分展示本人的时机。做事一丝不苟，积极主动，能吃苦耐劳的就负责卫生，学习优秀的就负责班里的学习，有体育特长的就专门负责组织班里或校内的体育活动，有文艺细胞的让她发挥特长组织同学搞文娱活动。任用他们之后，给他们自主权，充分调动他们的积极性，鼓励他们为班级做奉献。这样把班级还给学生，使学生真正成为班集体管理的主人，他们就会时时刻刻对班集体、对同学具有高度的责任心，时时处处主动为班集体建设发挥本人的聪明才智，使每位学生的个性品质获得不断发展。有了这些班干部的鼎力相助，班里的纪律、学习、劳动等方面表现很好，几乎每周都被评为文明班级，一学期下来是获得文明班级最高次数的一个班级，得到学校的嘉奖。四、擅长发现学生的优点。班里的卢正轰同学是个留级生，平常动不动就跟其他同学发生矛盾，经常有同学告他的状，同学们都不愿意和他在一起，疏远他，而且他的学习成绩也比拟落后。有一次，他动手打了一位同学，我严肃地批评了他，但我从他的表情中知道他并没有认识到本人的错误。后来我改变了态度，晓之以理，动之以情地进行讲服教育，使他真正地认识到本人的错误，并为本人的做法感到懊悔了，主动地向同学道了歉。我还发现他劳动积极肯干，不怕苦，不怕脏，便捉住他这一优点，及时进行表扬，并把这一做法迁移到学习上，其他同学对他的看法也有所改变，愿意和他交朋友，学习也有所进步。五、关爱学生。班里的大部分学生都是来自偏僻的村屯和瑶塞，远离家，远离父母，所以在学校十分的希望得到教师地关心和爱护，为此我经常深化到他们当中，了解他们的生活，发现有困难的学生及时给他们帮助。比方，有一次，班里的黄彩义同学发烧了，吃了药后烧还是没退，我赶紧把她送到医院，医生一量体温40度，属于高烧，需要打点滴，通知她父母肯定来不及了，我就守在医院，从下午4点多一直守到晚上9点才输完液。我把她送回宿舍后，才离开了学校。班里只要谁生病了，我都亲身带他们到药店买药，有时还帮他们先垫了药钱，让他们感到本人固然远离了家，但在学校同样也有家的感觉，体会到家的暖和。班主任工作是班级管理中的组织者和教育者，是学校德育工作的主力军，作为班主任必须有高度的责任心，上进心。只要我们用心去工作，用爱心去教育每位学生，我们一定会成为一名合格的班主任。六年级班主任心得体会第3篇班主任，是班级工作的领导者，组织者和施行者。作为班主任，天天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，天天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。怎样让这一双双的眼睛充满智慧之光如何使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰苦与劳苦，但使我愈加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合几年来本人的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有本人的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从下面几方面进行教育1，发挥本身表率作用。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的本身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因而，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，加强学生前进的动力。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。2，建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。对学生的管理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因而，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃本身的不良习惯。3，及时开好班会课。班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求获得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生遭到了不同方面的教育，也获得了很好的教育效果。4，不辞劳苦做好学生的家访工作。促使学生健康成长，只靠老师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因而，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的气力来协助本人的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习，纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以获得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。这样老师和家长密切联络，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用写信，打电话，开家长会的形式与家长获得沟通，两个多月家访人数达40次。由于我的不断教育，使学生在行为上遭到一定的约束，有的学生对我讲：教师这学期你怎么这么严哪我笑着讲：严就是对你们的爱，其实我的心理有很大的压力，本人的学生本人怎么能不了解呢他们太淘气，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以本人宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，本人的工作回家去做。只希望本人用爱心去感化每一个学生。固然在值周评选中我班的成绩处于中游，但我已经满意了，由于这也是我常抓不屑的结果。二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾讲过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，假如这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的讲法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了拯救一个后进生，为了找回一个家庭的希望；为了拯救一个集体，找回诸多家庭的希望，我们怎么办知难而进！决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。六年的班主任经历告诉我：在教育影响后进生的经过中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来讲，身心都在成长，应该先取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。1，做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以等待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为获得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，学困生比拟多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的自信心，学习上碰到困难，我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信本人的教师，也把教师当作知心朋友。2，尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾讲过：爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。老师对学生的爱，胜过千次万次的讲教。在我的班中思想差的学生比拟多，他们身上有很多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，讲出他们身上的缺乏，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行动之以情，晓之以理的教育，帮助他们克制身上的缺乏，在期末温习这段时间里，我为所有后进生制定一份学习目的，天天评选出一位进步最大的学生，进行表扬和物质上的奖励，让每个学生都有明确的学习任务，都有争第一的思想。使期末温习工作稳步进行。3，让每位贫困生都有一个学习上的保障。每次交费时我班都是最慢的一个，由于班级中的贫困生比拟多，在与学生的交往中和家访中使我了解到了这部分贫困生的一些事实。所以在学校免收书费的名单上我写下了他们的名字，使他们的费用缓解一部分，家庭负担减到最底限度，以保障他们的学习不受干扰。人无完人，我也同样如此，在班主任工作中本人还存在很多的缺乏，生气的时候，我也会大声怒斥他们；学生不完成作业时，我也会变相体罚他们，留他们在校写作业等等。固然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔，由于我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业奉献毕生的精神。六年级班主任心得体会第4篇六年的时间其实挺短暂的，想当初孩子们刚进入学校时一个个都还是小个子，但是如今都长大了不少，有些学生都已经比教师都要高了，这让我不得不感慨如今的学生真是幸福，不仅不用为本人的吃住发愁，而且还能享受较高的教育资源，这在我们那个年代真是都不敢去想的。作为一名班主任，我从小学一年级就一直在陪伴班上的孩子们了，六年级对教师和学生们来言既是结束，也是新的开场。再过不久学生们就要毕业了，他们终将面对更为广阔的世界，去往更高的学府，而我也要重新成为一名一年级的班主任了，这也是我的职责和任务，讲起来我也算是松了一口气，毕竟我如今的压力也不小，要是我的学生们在小升初考试中表现的不好的话，那么我的心情也不会好过，毕竟我特别希望我的学生们都能考上本人所向往的学校，最好大家都能上市里面最好的初中，进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面，学生们面临的压力是特别宏大的，六年的学习只等一场检验了，我们这些教师同样也特别紧张，学生们的成绩可是直接关乎到我们这些老师的考核，要是孩子们表现都不好的话，讲不定我的班主任资格都要被撤销了，一想到这里我就有点担忧起来了，我还是先让学生们把玩心收一收吧，至少在考试结束之前不能再放纵本人了。六年级的知识对于孩子们还是有点难度的，所以我在平日里教学的时候教的也不快，我尽力让本人讲解的更细致一些，让更多的学生听懂，另外我布置的作业也不多，我希望孩子们能有更多的时间去做本人的事情。等到了六年级下学期，在教室里教的课也没有那么多了，学生们平日里主要也是以温习为主，稳固知识，做一些练习题和卷子，为最后的考试做准备，教室里面也没有往日那般喧嚣了，大家似乎也知道了分别的日子已经不远了，纷纷拿出了同学录给其他同学，这也让我有点恍惚了，原来六年的时间一晃眼就要过去了。固然和孩子们分别是一件挺难过的事情，但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦，我终于又能执教低年级的孩子了，这将又会是全新的体验。总之，我会努力奋斗在教学这条道路上的！banzhurengongzuoxinde/250575.本文标题：六年级班主任心得体会4篇较旧一篇：初三班主任心得4篇较新一篇：