幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思 -精品文档.docx

幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思（幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.了解动物尾巴的外形特征。2.知道更多动物尾巴的不同用途，并能大胆讲述。3.增进对动物的好奇心和探索欲望。4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动重点：通过不同方式了解动物尾巴的外形特征。活动难点：探索发现更多动物尾巴的特殊用途，并能大胆沟通讲述。活动准备：1.经历准备：幼儿事先了解一些动物尾巴的外形特征及用途。2.物质准备：（动物的尾巴）;自制动物尾巴每人一条;操作图四份;黑色彩笔16支、桌子四张;小椅子四把为一组，共16人;（虫儿飞）音乐。活动经过：一、游戏（猜一猜），激发幼儿活动兴趣。1.出示藏小动物尾巴图片，请幼儿猜一猜对应的小动物名称。2.观看视频，进一步丰富相关知识。播放视频（这是谁的尾巴），引导幼儿了解更多小动物的尾巴以及小动物尾巴的外形特征。小结：我们能够通过动物尾巴的外形特征猜出是哪一种小动物。二、结合故事（谁丢了尾巴），了解动物尾巴的作用。1.结合故事内容，了解小燕子、啄木鸟、松鼠尾巴的形状及用途。 (1)提问：小燕子、啄木鸟、松鼠的尾巴是什么样的?有什么用途?小猴拾到的尾巴究竞是谁的?壁虎的尾巴又有什么作用?小结：小燕子的尾巴像一把剪刀一样，能够用来保持平衡控制方向;啄木鸟的尾巴像小椅子一样，捉虫子的时候能够用来支撑身体;松鼠的尾巴像毛茸茸的大围巾一样，从树上跳下来的时候能够防止摔伤，可以以当作厚厚的棉被盖在身上;壁虎尾巴有断尾自教的作用。 (2)提问;假如动物的尾巴互相交换，行不行?为什么?小结：每个动物的尾巴都有不同的用途，有的尾巴帮助起跳，有的能够维持身体平衡;有些动物的尾巴是他们的武器，能够用来自卫和捕食猎物：有些动物用尾巴来驱逐蚊虫;有的也用尾巴来表达感情。尾巴对每种动物的生存都起着特别重要的作用。三、连连看，探索发现更多小动物尾巴的外形特征及作用。1.幼儿四人一组动手操作，将动物尾巴的外形特征及作用找一找、连一连，并互相讨论连线的根据。2.请最快完成任务的小组派一名小代表来讲一讲他们组为什么这么连。活动延伸：1.户外活动游戏（揪尾巴）。2.益智区探索更多小动物尾巴的外形特征及作用，并在记录表上记录。活动反思：动物是孩子们非常喜欢的，各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣，在共享阅读（尾巴）的活动中，幼儿表现出了极大兴趣，幼儿对尾巴的外形特征已有所认识，但是对尾巴的作用却不是很了解。为了让幼儿更进一步的了解动物尾巴的作用，我设计了（动物的尾巴）这一科学活动。活动中，我充分调动孩子们的积极性。我通过猜一猜的方法，让孩子来猜一猜这是谁的尾巴，孩子们兴趣很高。接下来我出示了多媒体课件与孩子们进行互动游戏，幼儿们通过帮小动物们找尾巴，用本人的语言描绘了尾巴的一些特征，这不仅培养了幼儿对局部事物的观察力也培养了幼儿的语言表达能力。接着我尝试了填表格的形式让孩子了解尾巴的作用。由于孩子们对填表格的形式较少接触，所以在活动的开场显得较为陌生，但是孩子们填对了一种作用后，后面的经过都显得兴趣十足。活动结束后，我发现多媒体技术在幼儿教育中应用，效果是非常好的。通过使用多媒体课件，首先加强了教学内容吸引力，激发了幼儿学习兴趣。多媒体课件鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合，有效地吸引了幼儿的注意力，进而提高他们的兴趣，对于某些知识性较强的内容还能够通过形象生动的画面、声音和图像来实现，这样就更易于幼儿把握知识;其次加强了教学的互动性，加强了师生互动。良好的人机界面和交互功能使教学更像是游戏。通过在多媒体课件中提供良好的人机交互功能，可能使幼儿不仅能看到、听到，更能够本人动手去介入教学经过。在整个活动的执教经过中，本人觉得还是比拟流畅的，当然也存在着缺乏：1、第二环节猜一猜中的动物与第三环节中的动物能够设置成一样的动物，这样到第三环节的时候，幼儿就不会还是关注在猜尾巴上。2、活动填表的时候，能够为每个孩子准备一张表格让孩子们尝试着填一下。3、活动中的课件也不要依靠于童易软件，能够本人制作。活动中缺少动物实物的图片，能够让孩子们看看真实动物的图片，增加孩子们对动物尾巴的印象。在今后的活动中，课前一定要做好大量的准备工作，吃透教材，预设好活动中可能出现的问题;在活动中教师抛出的问题，要鼓励幼儿大胆发表本人的意见，让幼儿完好的表述本人的想法，不局限他们的答案，对于幼儿反应给教师的信息不要草草了之，应该继续追问下去，这样才能激发幼儿更深层次的考虑问题。幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思这篇文章共5729字。（小班母亲节教案九篇）：小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够用各种形式表达对妈妈的爱，幼儿能够知道5月的第一个星期天本周日是母亲节，知道母爱的伟大，快来看看幼儿园母亲节教案吧。（小班音乐公开课教案2篇（狐狸和石头）含反思）：小班音乐游戏：狐狸和石头一【活动目的】1、知道在音乐A段小狐狸转身和B段小狐狸挠痒痒的地方控制住本人的身体保持不动并能创编各种造型。2、能够迁移日常生活中的经历