大班科学、社会活动（房子大观）教学设计 -精品文档.docx

大班科学、社会活动（房子大观）教学设计（大班科学、社会活动（房子大观）教学设计）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.尝试比照以前、如今的房子的外形特征，内部构造等，知道房子的变化是城市发展进步的表现。2.能与同伴沟通本人见过的房子，了解蒙古包、海草房、窑洞等建筑与当地气候和环境的关系。3.愿意大胆想象、设计将来的房子，体验城市发展给人们生活带来的方便与美妙。4.发展幼儿的观察力、想象力。5.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。活动准备：1.知识经历准备：请幼儿与家长一起观察我见过的房子，并用简单的图画记录填写表格;幼儿了解不同地区的气候与环境不同。2.物质准备:以前、如今人们寓居房子的比照图片;蒙古包、海草房、窑洞视频介绍;特殊功能房子的图片;房子连线图片每小组一份。活动经过：一、沟通房子观察记录表，激发幼儿的兴趣。沟通观察记录表。引导幼儿互相看看同伴的观察记录表，讲讲本人的发现。二、观看老建筑照片，与当代房子比照，体验社区建设的不断发展。1.引导幼儿从房屋外形、寓居条件、周围环境等方面对老房子进行观察，沟通老房子与如今房子的不同之处。提问：请小朋友看看，以前人们住的房子和我们如今住的房子有哪些不同?小结:从外观上看以前住的房子大多是用茅草、石头建造、比拟低矮、颜色单一，如今寓居的房子是用砖盖得、高大坚固，五颜六色，非常漂亮。从内部构造看，以前的房子拥挤、光线昏暗、条件简陋。如今的房子宽阔、亮堂，干净方便，配套设施完善，人们生活在里面很舒适。2.出示房子变迁经过图，引导幼儿发现：城市的发展使人们的寓居条件越来越好。提问：从爷爷奶奶住的茅草屋、平房，到我们如今住的楼房，小朋友发现房子有什么变化规律?为什么会有这种变化?小结：从以前到如今，我们的祖国不断富强，人们的生活过得越来越好。城市的发展使人们的寓居条件越来越好，房子建设的越来高大、漂亮、宽阔、亮堂，配套施舍不断完善，给人们生活带来方便与美妙。三、出示海草房、蒙古包、窑洞的图片与视频，了解建筑与当地气候和环境的关系。提问：小朋友刚刚讲了家乡的房子，在我们中国的其他地方，人们寓居在不同类型的房子里，让我们看看这些房子都有什么特点?1.海草房提问：请小朋友看看海草房与我们如今住的房子有什么不一样?为什么那里的人们会把房子建成这样?小结：靠近大海的地方，冬季严寒，气候潮湿。取之不尽的海草晒干后，持久耐腐，不易燃烧，做成厚厚的海草顶，能够起到隔热保温作用。2.蒙古包提问:蒙古包建在哪里?是用什么做的?草原上的牧民为什么喜欢住蒙古包?小结：由于牧民们生活在多风多雪的草原，要经常带着他们羊群、牛群搬家到草茂盛的地方去，蒙古包能够保暖、防风、不积雪，搭建和拆卸都比拟方便，所以非常合适牧民们的游牧生活。3.窑洞提问：这种房子有什么特点?小结：在延安的黄土高坡上，人民能够挖开具有保温性、构造严密的黄土层直接建造房子，这种十分的房子住起来冬暖夏凉，叫做窑洞。提问：人们根据不同地方的环境和气候，发挥聪明才智，把房子建的方便实用，这都凝结着我们中国人的生存智慧。那如今高教师要考考你们，根据不同的气候与环境，你们会选择什么样的房子呢?四、幼儿想象、设计将来的房子，憧憬美妙将来。1.引导幼儿观察、讨论不同功能的房子，老师向幼儿介绍他们的特殊功能。2.鼓励幼儿大胆想象、设计将来的房子。提问：假如你是建筑师的话，你想为你的家人设计什么样的房子呢?小结：小朋友的想法都很有创意，相信住在这样的房子里，你的家人一定会很舒适、幸福。那么希望我们小朋友能认真学习本领，把握很多知识，长大以后也能建造出这么棒的房子!活动结束后请你利用区域活动的时间将好想法记录下来吧。大班科学、社会活动（房子大观）教学设计这篇文章共4580字。（六一儿童节美术教案四篇）：六一儿童节美术教案四篇适用于儿童节美术主题教学活动当中，让幼儿尝试通过绘画形式大胆地表现“六一活动中的愉快气氛，快来看看幼儿园儿童节美术教案吧。（小班安全教案（不跟陌生人走）20篇汇总）：1小班安全教案反思（不跟陌生人走）活动目的：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和把握一些和陌生人相处的方法。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人