大班安全教育教案（碰到火灾怎么办）含反思 -精品文档.docx

大班安全教育教案（碰到火灾怎么办）含反思大班安全教育教案（碰到火灾怎么办）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养自己保护意识和爱惜本人生命的情感，初步了解放火知识，学会自救方法，锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的英勇精神，快来看看幼儿园大班安全教育（碰到火灾怎么办）含反思教案吧。【活动目的】1、初步了解放火知识，学会自救方法。2、培养幼儿的自己保护意识和爱惜本人生命的情感。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的英勇精神。4、遵守社会行为规则，不做禁止的事。5、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。【活动准备】知识准备：1、已经认识119火警电话标志、禁止点火、吸烟标志、安全通道标志、注意安全的标志。2、知道：小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。材料准备：1、已知内容含义的图片以及标志、磁性黑板、吸铁石。2、碰到火灾该怎么办的动画、消防车的叫声以及可移动V盘。3、纸做手机。4、湿毛巾每位幼儿一条。5、凳子、桌子已经画好的注意安全标志，但没涂色的纸6、两个布娃娃、2个平衡木、2个担架、6个呼啦圈、脸盆一个【活动经过实录】一、活动经过：1，让幼儿观察室内的安全出口在哪里。2，导语：师：今天教师带了一个东西，你们看是什么？3，出示打火机，并给一名幼儿，让他玩，问其他幼儿，教师这种做法行吗？为什么？4，出示已学图片以及标志，让幼儿温习、稳固。小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、119火警电话标志、禁止点火、吸烟标志、安全通道标志、注意安全标志。5，问幼儿：假如你在失火的地方，你会怎么办？(引导幼儿讨论，讲出自救方法A、打119火警电话。B、用湿毛巾捂住嘴、鼻子。6，老师向幼儿讲解在火灾逃跑时为何要避免火灾中冒出的浓烟吸入体内。7，火灾逃生演习。A拿出手机打119火警电话。B每人一条湿毛巾，弯腰逃到上课前观察的安全出口。8，请幼儿看V盘中储存的图片，看看碰到火灾时，别人是如何做的。9，请幼儿观看碰到火灾动画，老师正确引导幼儿，当碰到火灾时幼儿该怎么办的几种方法。A打119火警电话。B喊大人或喊救命。C用湿毛巾捂住嘴、鼻子，弯腰避烟跑出去。10，出示打119火警电话、喊救命、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，弯腰跑出去的图片，以稳固幼儿对火灾逃生的方法。11，游戏：小小消防员规则：1、游戏分三队；男孩2队、女孩1队。2、每一队男孩以2名幼儿为一个单位共同拿一个担架，抬着一个布娃娃从起点经过一个平衡木再跑回起点。3、女孩这一队则一个幼儿为一个单位，从起点拿一个脸盆，经过排成一条线的呼啦圈，到最后一个呼啦圈时，幼儿把脸盆拿着做洒水状；与男孩组同时进行。二、活动延伸：1，让幼儿画各种安全防火标志，并张贴。2，让幼儿到活动区角去观察真电话座机、消防车仿真模型玩具。教学反思：整个活动中，孩子们的积极性和投入程度是相当高的，表如今能积极大胆的发言，连一些平常比拟胆小的孩子也积极投入其中，因而，孩子们是在愉快的气氛中感遭到了火的危害以及了解了一些防火知识，碰到火灾该怎么办。逃生演习使孩子们的感官上有了更近一步的刺激，记忆也就更深入了，并培养了孩子的应变能力。小百科：火灾是指在时间或空间上失去控制的灾祸性燃烧现象。在各种灾祸中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾祸之一。