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    小班体育公开课教案(大象运粮)含反思 -精品文档.docx

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    小班体育公开课教案(大象运粮)含反思 -精品文档.docx

    小班体育公开课教案(大象运粮)含反思(小班体育公开课教案(大象运粮)含反思)这是优秀的小班体育教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班体育公开课教案(大象运粮)含反思!一、活动目的:1、发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性。2、幼儿心情愉快,介入活动。3、培养幼儿喜欢介入体育活动的兴趣。4、培养幼儿的合作意识,学会团结、辞让。5、学会与同伴协商合作游戏。活动经过:一游戏形式导入,激发幼儿的活动兴趣。1、热身运动听愉快的音乐,幼儿随教师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。2、出示大象头饰,练习基本动作(1)提问:这是谁?(2)大象是如何走路的?(让幼儿自由做动作)(3)提出要求有什么办法让大象走起路来,两条腿是直直的?A、能够先让幼儿本人想办法。B老师示范真确动作,两腿左右分开,与肩同宽,(教案出自:*教案网)然后上体前屈,两手握住膝盖-踝关节,从左脚开场,两脚交替向前行进,或者横向移动。(4)幼儿自由练习。(5)比赛看谁走得快。3、游戏:大象运粮,结束活动。出示沙包,开场大象运粮的游戏,可将幼儿分组进行比赛,提高幼儿介入热情教学反思:从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,老师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的经过中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,进而让每个幼儿都介入到活动中,准确地把握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,能够根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,进而提高每个幼儿的学习积极性。小班体育公开课教案(大象运粮)含反思这篇文章共1720字。(小班教案(小狗汪汪)含反思):小班教案(小狗汪汪)含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性和灵敏性,学习听信号手膝着地爬行,加强幼儿四肢的肌肉气力,喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,快来看看幼儿园小班(小狗汪汪)含反思教案吧。(小班教案(小白兔蹦蹦跳)含反思):小班教案(小白兔蹦蹦跳)含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿愿意亲近小白兔,喜欢小白兔,认识小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性,提高动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园小班(小白兔蹦蹦跳)含反思教案吧。

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