大班美术教案（美丽的风筝）含反思 -精品文档.docx

大班美术教案（美丽的风筝）含反思大班美术教案（美丽的风筝）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣，学习“刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵敏性、协调性，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术（美丽的风筝）含反思教案吧。活动目的1、学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵敏性、协调性。2、在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。重点与难点重点：用牙签刻出花纹。难点：控制手部动作的力度。材料及环境创设材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。活动流程1、放风筝讨论示范创作棗评价延伸活动放风筝，了解风筝，引起兴趣。2、通过放风筝，老师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，介绍放风筝的一些基本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。3、讨论(1)观察她们各个一样的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。(2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。4、示范。(1)建议老师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。(2)介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿考虑刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀，然后用另一种颜色覆盖式涂在上面，最后用牙签刮出花纹。5、创作在此经过中，老师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹，并引导幼儿互相学习各种不同的刮蜡部位及方法。6、讲评找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过刮蜡大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。7、延伸活动建议放在自选活动中去完成，有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感.活动反思在美丽的风筝这个活动中，我主要是让幼儿能在欣赏风筝的基础上，感悟风筝图案的对称美；能利用对称的方法来装饰风筝。这次活动的重点放在对称装饰上，这一点我觉得孩子们完成的很好，已到达预期的效果。但在活动中还存在很多的问题，详细反思下面几点：1活动前给幼儿提供的图形存在局限性，限制了幼儿的思维及创作空间。2活动开场的导入经过要简单明了，直接点题。3欣赏图片风筝这个环节要做适当的调整。4老师的语言要精练，出示的教具要有针对性。此次活动结束后，我将结合教师们所提出的建议和本人的反思，进行全面的调整，并组织开展第二次活动，希望能在每次的研讨中不断地提高本人。小百科：漂亮，好看；即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。