小班健康优质课教案（脸上的朋友―认识五官）含反思 -精品文档.docx

小班健康优质课教案（脸上的朋友认识五官）含反思（小班健康优质课教案（脸上的朋友认识五官）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康优质课教案（脸上的朋友认识五官）含反思！活动目的：1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。3、积极游戏，愿意关心本人的身体。4、培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯。5、发展观察、辨别、归案的能力。活动准备：五官的PPT活动经过：1、老师和幼儿共同观察面部，讲出大致的形状。老师：今天我们来找找一找小脸上的朋友?请小朋友们拿镜子照照我们的小脸，看看脸上都有哪些好朋友?老师启发幼儿用镜子着着本人的五官，讲出它们的名称。幼儿每讲出一种，老师便和幼儿一起看看、摸摸。2、出示五官图，引导幼儿讨论五官的位置。老师：在这个圆圆的脸上少了什么?它应该在什么地方?幼儿每讲出一种，老师便出示相应器官的图片，放在脸谱上。3、老师和幼儿共同玩游戏鼻子、鼻子、眼睛。老师：请小朋友和我一起玩个游戏，名称叫做鼻子、鼻子、眼睛。老师讲明游戏的玩法：游戏开场时，老师念鼻子、鼻子时，食指点在本人的鼻子上，当讲到最后眼睛时，(教案出自：*教案网)手指在换成点指相应的部位。老师能够将眼睛换成其他部位。老师和幼儿共同游戏，老师注意观察幼儿所指的部位能否正确。活动反思在此教学中，大部分幼儿能迅速地找到五官的位置。对于五官的作用有了一个比拟深入的认知。但是这个教学活动活动气氛还不够热烈，在表演中，幼儿的团队意识还很欠缺。需要进一步加强练习。小班健康优质课教案（脸上的朋友认识五官）含反思这篇文章共1799字。（小班教案（挑食）含反思）：小班教案（挑食）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食，愿意在集体中大胆地表达本人的想法，初步了解食物与健康的关系，快来看看幼儿园小班（挑食）含反思教案吧。（小班教案（不怕看医生）含反思）：小班教案（不怕看医生）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解就医的心理准备和安全注意事项，知道生病了就要去就医，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班（不怕看医生）含反思教案吧。