好教师演讲比赛4篇 -精品文档.docx

好教师演讲比赛4篇（好教师演讲比赛4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看好教师演讲比赛4篇！好教师演讲比赛第1篇尊敬的各位教师：下午好，今天我演讲的题目是（用爱托起明天的太阳）世界上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么?我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自己牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自己牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开场，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿老师像工艺设计师，由于经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿老师像法官，由于要给孩子们判案;有时候，幼儿老师像医生，由于要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿老师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到：幼儿老师是一个让本人身心疲惫却又快乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了很多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感遭到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的纯洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的多少次，充实了我的老师生涯，也装点了我的人生，固然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。作为一名幼儿老师，我深感肩上责任的重大。古人云：师者，传道、授业、解惑也。老师不仅是学生学习知识的教授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了很多，也收获了很多。我深深的感遭到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓出如今沙漠里的泉水，使接近绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。好教师演讲比赛第2篇尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家晚上好！今天我演讲的题目是（师爱永久）常听人讲，人的一生中能碰到一位好教师是莫大的幸福。我很幸福，由于在我的学生时代就碰到很多好教师。教师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民老师，用心去爱每一位学生。刚参加工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把所有的知识都教给学生。可是，当我看到学生对再三讲过的知识还不明白，对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。这着急的情绪严重影响了教学效果，也影响了我的生活，工作热情也一下子落到了最低点，整天感到很累很烦，甚至连跳槽的念头都有了。后来，使我身边的同事用她们的行动感化了我，给了我启发。我发现，本人使由于缺少对学生的真爱而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定决心重塑自己。于是我放下架子，用全部的爱真心的耐心的走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，很快成了他们的朋友，成了他们喜欢的教师。真是至诚的师爱换回了我的工作热情和美妙梦想。记得上学期，我们班有个女生，一向成绩不错，可有段时间却下滑的厉害。后来我了解到：她母亲几年前逝世，只要她那体弱多病的父亲带着她们姐妹，为了供姐妹俩上学，父亲不得不到煤场打工。，乖巧懂事的她知道后，她担忧啊，担忧父亲的身子承受得了吗？担忧父亲在矿井下回出事吗？这种情感是普通孩子无法体会的！面对这样一个懂事的孩子，我没有责备她，而是真诚的耐心的更她聊天、谈心，用我微弱的爱去关心她、去帮助他！如今，她已经从困扰中走了出来，成绩稳步上升。那天课间操结束后，她跑到我的身边，拉着我的手，轻轻的讲：教师，谢谢！那时，我有了一种想哭的感觉，真的好欣慰！亲爱的教师们，时春蚕，就让我们吐尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯就让我们为学生架起成功的桥梁！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是荣耀的人民老师！谢谢大家！好教师演讲比赛第3篇很高兴参加这次演讲比赛，我演讲的题目是（扎根基层绽放青春）。假如你是一滴水，你能否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你能否照亮了一分黑暗?假如你是一粒粮食，你能否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为现代的八零后，作为即将承当起将来社会建设的我们，青春安顿在哪里?价值体如今哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，深化基层是买不到的责任和荣誉。是啊，我为何不到基层去放飞我的青春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在201*年9月这样一个满载希望的季节，我荣耀地踏上了村官的道路。从那一刻开场，我便告诉本人，要谨记我的村官责任，绽放我的青春色彩。亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做英勇的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，困难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。有人讲，农村工作很艰辛，也有人讲，农村工作很平淡。但我怀着一颗忠诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次能够锻炼的时机。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都积极介入。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只要有满腔热忱的身体力行。记得去年11月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人满含泪水(冲动)的讲，感谢村里感谢你!一时的呜咽让我觉得能为村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都无法表达我此刻的心情，我只想讲，踏上村官的道路，我无怨无悔!（诗经）告诉我：靡不有初，鲜克有终。这世上没有一劳永逸的开场，也没有无法拯救的的结束;风雨不会由于你的衣服薄弱而停止呼啸，大山也不会由于你的疲惫而降低高度。若想一览高处的胜景，只要登上险峻的高峰，若要奏响生命美妙的乐章，只要始终充满进取的激情。此时的青春对我来讲，不是多彩的花季，也不是缠绵的雨季，不需要多么的绚丽，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、热心、恒心来服务村民，感染村民，引领村民，争做一名老百姓的贴心人。自古英雄多磨练，从来纨绔少伟男，人生真理在何处，只在经历不平凡。亲爱的朋友们，让我们携起手来，以激情为旗，用青春作注，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，朝着一个共同的目的，为社会-义新农村建设献上本人的一份气力，让本人的人生价值在得到升华，心灵得到净化。好教师演讲比赛第4篇尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好，今天我演讲的题目是（读书，打造靓丽的人生底色）。打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界恍然大悟，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：同学们，从今天开场，让我们与书相约，与书为伴吧!亮堂的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!曾有人这样形容读书：阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但能够改变人生的终点。我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，老师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾讲过：师者，所以传道授业解惑也。老师，作为文化底蕴的传承者，人格气力的塑造者，本身素质不是很重要吗?而教育，天然需要老师有一种博大而高远的精神，一种充实而纯洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。那么，如何才能使老师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只要在读书中不断实践、考虑，才能实现老师专业化发展，进而促进老师人生的发展和生命的成长。人们常讲：校园是知识的摇篮校园是培养人才的基地，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前剧烈的竞争中，适者生存已成为当代人的座右铭。老师更应该以读书为支撑，立足课堂，从沉着容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，修养本人丰富的情感、健全的理性、敏锐的判定以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让本人的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏本人。读书，能改变老师的精神情质和品性。腹有诗书气自华，读书，能够使老师不断地增长智慧，让本人的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使老师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变老师的人生，使老师考虑人生，把教学变成一种经过、一种动态、一种求索;读书，是老师可贵的生活品质，一种诗意美妙的人生境界。博览群书，才能信手拈来、应用自若;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。由于我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，教授给那些求知如渴的莘莘学子们。老师的读书习惯，会直接影响学生。把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的热爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于老师，取决于书籍在老师本人的精神生活占何种地位。老师首先是读书人，为了学生，为了本人，我们必须坚持读书。那么老师应怎样做到坚持读书呢?我以为：首先让读书成为一种习惯。老师应在本人的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔本人的视野、增加本人的文化底蕴。其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现;外国的经典要以阅读为主，到达不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。再次，把读书与实际工作相联络，所有的教育改革最终都要回到课堂、所有的课堂最终都要回到细节，在读书中去体味如何备课，如何评课,做到读教相长。另外，老师读书要读写结合。老师不写作是不行的!有人讲造就老师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。好教师演讲比赛4篇这篇文章共14339字。（教师演讲稿2004篇）：教师演讲稿200第1篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好老师。转眼间，来到三中工作快两年了。回顾这两年来的光阴，经历过的一切（新教师演讲4篇）：新教师演讲第1篇尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家上午好！首先，非常感谢学校领导的信任与鼓励，给我这次难得的时机代表全体新老师在这里发言。作为一名应届毕业生，