幼儿园中班主题优秀教案（打电话）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班主题优秀教案（打电话）含反思（中班主题优秀教案（打电话）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案（打电话）含反思！设计理念：鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音，引起幼儿对科学活动的学习兴趣和探索欲望。活动目的：1、享受打电话的乐趣。2、愿意表达本人的情感。活动准备：台式电话2部一次性纸杯毛线牙签若干活动经过：创设情境：引出活动内容，教师口袋里放手机一部。铃声响教师接听，讲礼貌用语，然后挂上。问：教师刚刚做什么鼓励孩子讲出本人打电话的经历，互相沟通，尝试用礼貌用语(用手势做打电话状)让孩子自由打电话，指导孩子用礼貌用语。让幼儿体验打电话的心情和乐趣，师：小朋友都很能干，我们来唱首歌吧。屈,教师.教,案,网全体温习一遍，男孩女孩互换角色。总结表扬孩子。指导孩子制作电话，展开游戏打电话方法：把毛线从杯子上面的小洞穿过去，然后拉出来，把毛线的这头绑在牙签上的这一头瞧电话做好了，小朋友一起来玩吧。幼儿两个一组制作电话，玩游戏，附歌曲两个小娃娃呀正在打电话呀活动反思：由于电话是生活常见的，小朋友感兴趣，经过中孩子们感兴趣，热情很高，积极介入。乐于表现本人，到达活动目的。学具知足孩子的动手需要，活动中，孩子发现只要把线牢系在牙签上，并且把牙签横放电话线才不会断。最后引发幼儿考虑为什么线能够传声音进而使主题目的得以体现。中班主题优秀教案（打电话）含反思这篇文章共1730字。（中班活动教案（鼻子）：中班活动教案（鼻子）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养爱护鼻子的意识，引导幼儿了解鼻子的作用，愿意在同伴面前表达本人的想法，快来看看幼儿园中班活动（鼻子）教案吧。（中班教案（成长树）含反思）：中班教案（成长树）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿认识到本人的成长和进步，愿意改正本人缺点，为本人的成长感到自豪，能用简笔画的形式记录本人的缺点，快来看看幼儿园中班（成长树）含反思教案吧。