幼儿园小班数学公开课教案(比拟轻重)含反思 -精品文档.docx
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幼儿园小班数学公开课教案(比拟轻重)含反思 -精品文档.docx
幼儿园小班数学公开课教案(比拟轻重)含反思(小班数学公开课教案(比拟轻重)含反思)这是优秀的小班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!游戏目的:1.引导幼儿步入神奇的数学领域。2.帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性,把握正确的比拟方法。3.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。4.遵守社会行为规则,不做禁止的事。游戏准备:图片两幅;小筐子一个;铁球、皮球、棉团各一个;绒毛玩具小猫、小鸡、小老鼠、狮子各两个。场地画有迷宫图。玩法指导:首先请幼儿画一画,把第一幅图中重的物体下面画。;文.章出自屈,教师教.案网比一比,比拟第二幅图中桶和袋子谁重,谁轻?试一试,完成以上任务后,幼儿在筐中用本人的方法比拟铁球、皮球和棉团的重量,将最重的给爸爸,比拟重的给妈妈,最轻的给本人。玩一玩,三人快速来到迷宫前,放下手中的物品。手持重物者(爸爸)走蓝线,手持最轻物品者走红线(孩子),妈妈作裁判。爸爸和孩子分别从起点出发,依次比拟两动物的重量,取重量重的动物前行,沿线走到终点,又快又正确者为胜。活动反思:以前,孩子们总以为大的物体就重小的物体就轻。他们是从外在感官上去判定物体的轻重,却不知物体的轻重能够测量。所以我设计的这节课以幼儿操作为主探索比拟物体轻重的方法。小班数学公开课教案(比拟轻重)含反思这篇文章共1367字。(小班教案(分水果)含反思):小班教案(分水果)含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿按每次取5个苹果放成一排,分成2份的程序进行操作,将数量是5的水果分成2份,探索分合的不同答案,能大胆、清楚地表达本人的见解,体验分水果的快乐,快来看看幼儿园小班(分水果)含反思教案吧。(小班教案(探望熊奶奶)含反思):小班教案(探望熊奶奶)含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏中能明确指认数量是1和很多的相关事物,学习运用1和很多等词语表述,初步感悟1和很多以及他们的关系,理解很多是由一个一个的1组成的,理解一个一个1合起来就是很多,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园小班(探望熊奶奶)含反思教案吧。