大班语言优质课教案（狮子的假发套） .docx

大班语言优质课教案（狮子的假发套）（大班语言优质课教案（狮子的假发套）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案（狮子的假发套）！幼儿园大班语言教案：狮子的假发套活动目的：1、从狮子以本人的实际行动，得到大家理解和信任的经过中感受诚心诚意就能带来理解的愉快情感。2、理解故事情节大胆表达本人的想法。3、理解描绘狮子心理变化的词，孤单、失望、惊喜、冲动。活动重点：理解故事情节大胆表达本人的想法，并从故事中感遭到只要诚心诚意的去帮助别人那一定会得到理解。活动难点：理解描绘狮子心理变化的词，孤单、失望、惊喜、冲动。活动准备：教具：森林背景图一张，三个大狮子的形象图，小猴、小鹿、小兔、兔宝宝的图片各一张；狮王进行曲词带。学具：油画棒、白纸、记号笔人手一份。活动经过：一、分段讲述故事的前半部分，边讲边议角色的形象与心理活动。师：今天我们一起走进森林，看看森林里发生了一件什么事。出示森林背景图。1、讲述第一自然段后问：大狮子很想和小动物交朋友，你们觉得小动物会和大狮子做朋友吗？为什么？2、讲述故事大狮子很想和小动物一钻就不见了提问：小动物们都不愿和大狮子做好朋友，你觉得这时大狮子心里会怎么样呢？得不到朋友的狮子，心里很难受，很失望，它感到本人很孤单。讨论：假如你是大狮子，你会用哪些办法博得朋友呢？你们的办法都很好，可是在离大狮子不远的小兔家着火了，而兔宝宝还在房间里，你们想这大狮子知道了，会怎么做？为什么你会这样想？3、讲述故事从森林里真难看呀。提问：1大狮子是怎么做的呀？2兔宝宝得救了吗？可大狮子为了救兔宝宝失去了金发变得很难看，小动物们会不会更不喜欢它，更不愿和它做朋友呢？为什么？3大狮子为了救小兔失去了金发，头上光秃秃的很难看，小动物们想什么办法来帮助大狮子呢？幼儿猜测小动物到底想了什么办法来帮助大狮子呢？请听故事狮子的假发套二、完好地欣赏故事。提问：1、小动物们想出了什么办法帮助大狮子。2、大狮子看到这么多小动物到家里，它心情怎么样？跟念惊喜三、讨论、理解主题1、为什么大狮子没有了金发，去博得了很多朋友？2、你喜欢故事中的谁？为什么呢？活动延伸：这样的狮子你们愿意和他交朋友吗？那请你们也来帮狮子设计一个漂亮的假发套，把它画在纸上好吗？大班语言优质课教案（狮子的假发套）这篇文章共2970字。（大班语言教案（九只小猪旅行记）含反思）：大班语言教案（九只小猪旅行记）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿遵守社会行为规则，不做“禁止的事，理解故事内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园大班语言（九只小猪旅行记）含反思教案吧。（大班教案（保护环境）含反思）：大班教案（保护环境）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯，保护身边环境从本身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害，使幼儿知道保护环境，人人有责，快来看看幼儿园大班（保护环境）含反思教案吧。