幼儿园中班社会活动教案（我为教师做件事）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班社会活动教案（我为教师做件事）含反思中班社会活动教案（我为教师做件事）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解不同岗位的老师及“教师这一称呼的特定含义，了解老师节的来历，了解老师的基本职责，快来看看幼儿园中班社会活动（我为教师做件事）含反思教案吧。活动目的：1、了解老师节的来历。2、了解不同岗位的老师及教师这一称呼的特定含义。3、了解老师的基本职责。4、培养幼儿对老师的感情。5、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。中班社会活动教案（我为教师做件事）活动准备：l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤：l、讨论教师的工作是什么？班级里的老师天天的工作都是如何安排的？2、教师的节日是哪一天？教师在节日里能够如何庆祝？3、想想除了给学生上课的人被称为教师外，其他还在什么场合称呼别人教师？4、讲一讲本人喜欢什么样的教师，不喜欢什么样的教师？本人的教师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择本人喜欢的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。活动延伸：不同人的节日配对：将小朋友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：教师又作老师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指教授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为教师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是老师节。