大班体育活动教案（孙悟空72变）反思 -精品文档.docx

大班体育活动教案（孙悟空72变）反思（大班体育活动教案（孙悟空72变）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（孙悟空七十二变）教案设计活动目的：1.练习双脚交替在直线型、s型木桩上行走，保持身体平衡。2.能根据木桩摆放的距离、形状等，创造性地玩木桩。3.敢于在高矮不同的木桩上走过，体验和木桩做游戏的快乐。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐活动重点：练习双脚交替在直线、s型木桩上行走，保持身体平衡。活动难点：能根据木桩摆放的距离、形状等，创造性的玩木桩。活动准备：1.用易拉罐、纸筒、奶粉桶制作的木桩若干。2.课前观看（西游记），了解故事情节及孙悟空的本领。活动经过：一、创设孙悟空变变变游戏情境，进行热身活动。老师以孙悟空变变变游戏，引导幼儿通过变大象、老鹰等动作练习上肢摆动、单脚站立等动作，进行热身练习。二、通过在花果山玩游戏，探索木桩的多种玩法。1.根据木桩摆放的位置，引导幼儿创造性的玩木桩，如：绕木桩、滚木桩、单脚站在木桩上等。2.师友沟通并展示玩木桩的多种方法，及时肯定和小结，重点练习在木桩上平衡站稳的方法。三、开展腾云驾雾学本领游戏，练习把握双脚交替走木桩。1.师幼自主摆放直线木桩，练习双脚交替走直线木桩。 (1)幼儿自主摆放出高、中、低三组高度不同的直线木桩进行练习。老师观察幼儿动作，引发幼儿讨论沟通：如何能平稳、连贯走完?把握双脚交替走木桩的要领。动作要点：双手侧平举，上体直，眼睛看准木桩，落脚到桩中间，单脚支撑的时间短。 (2)鼓励幼儿选择其他高矮不同的直线木桩进行练习。要求木桩跌落者应返回起点重新开场。师幼共享经历：你是用什么方法走的?可请个别幼儿师范，进一步把握平衡走的要领。2.将直线调整为S型木桩，练习双脚交替走曲线木桩。 (1)引导幼儿观察木桩的变化，讨论走S型木桩的方法。提问：到拐弯处怎么走? (2)幼儿自选1-2种不同高度的S型木桩进行练习。小结：看谁木桩的位置再落脚，拐弯时注意身体保持平衡。3.将三组木桩连在一起，延长距离，练习连续走过S型木桩的动作技能，提高游戏难度。鼓励幼儿大胆行走，稳固身体平衡的动作技巧。小结：走长距离的木桩时，要坚持、不能着急，随着木桩变化的感受、调整身体的平衡，站不稳的时候能够停下来稳一稳，就能顺利连贯地走完。四、开展蟠桃园摘桃游戏，幼儿自选道路走高低、远近不同的木桩，再次提高游戏难度。1.请幼儿在方形场地内自主摆放木桩(木桩打乱顺序，高低、远近不同)。引导幼儿观察场地布局并考虑本人的行走道路。2.第一遍游戏：从方形场地中自主选择道路平稳地走过。鼓励顺利通过的幼儿讲讲成功的感受。3.第二遍游戏：引导幼儿挑战自己，选择不同道路再次尝试走过高矮、远近不同的木桩，增加游戏的挑选性。表扬挑战自己，增加难度的幼儿。五、创设吃桃的游戏情境，进行快乐放松活动。1.在吃桃的游戏情境中引导幼儿进行吸呼气和全身放松活动。2.把小木桩送回家，离开场地。（孙悟空七十二变）活动反思本活动，我以幼儿熟悉的（西游记）为主线，以变变变、腾云驾雾、蟠桃园摘桃等游戏情境贯穿始终，从准备活动、动作练习到放松活动，都较好的体现了情境化、游戏化;三首不同风格的（西游记）乐曲在活动中起到了渲染气氛的作用，充分调动幼儿介入活动的兴趣和练习的热情。首先，我创设孙悟空变变变游戏情境，进行热身活动。以（西游记中）剧烈的乐曲激发起幼儿兴趣。其次，通过设计在花果山玩游戏环节，探索木桩的多种玩法。引导幼儿创造性的玩木桩，重点练习在木桩上平衡站稳的方法，为后面的活动奠定基础。在这个环节中，孩子们创新出了好多不同的玩法，如：绕木桩、滚木桩、跳木桩、单脚站在木桩上等。在此基础上，又开展了腾云驾雾学本领这一环节，主要让幼儿练习把握双脚交替走木桩。先从走直线开场，个别幼儿不能平稳走过，尝试第二次明显有进步，第二步进行走S型，幼儿在走直线的基础上走S型相对容易些，但个别幼儿在拐弯时有些不稳。第三步将三组木桩连在一起，延长距离，练习连续走过S型木桩的动作技能，提高游戏难度。紧接着又开展蟠桃园摘桃游戏，幼儿自选道路走高低、远近不同的木桩，再次提高游戏难度。幼儿在此环节中表现不一，有的选择比拟简单的道路，有的喜欢挑战难度。最后一个环节，创设吃桃的游戏情境，进行快乐放松活动。此次活动我充分放手鼓励幼儿根据情境自主摆放木桩、自由选择适宜道路练习，从三排直线摆放到变S型再到变方阵，给予幼儿不同的体验与挑战，很好地体现了幼儿的主体性，幼儿积极性较高。但幼儿在走木桩时因水平不一样，有快有慢，个别幼儿出现有推搡现象，走完的幼儿在等待时略微有点乱，应该在开场之前加以强调。总体来讲，活动目的完成得不错。以上是本教案的全部内容，希望对你有所帮助。大班体育活动教案（孙悟空72变）反思这篇文章共6418字。（六一儿童节音乐教案四篇）：六一儿童节音乐教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿初步学会歌曲，感受歌曲活泼，愉快的性质，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（大班国庆节教案十二篇）：大班国庆节教案十三篇适用于大班主题教学活动当中，知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母，快来看看幼儿园大班国庆节教案吧。