小班语言教案（月亮生日快乐）教案反思 -精品文档.docx

小班语言教案（月亮生日快乐）教案反思（小班语言教案（月亮生日快乐）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、设计意图小班的孩子社会交往技能比拟弱，但幼儿社交的需求比没上幼儿园前进一步加强，为了让幼儿学会更多的交往性技能，体验到同伴交往的乐趣，开场构思用幼儿最容易接受的办法去让幼儿习得社交技能。（3-6岁儿童学习与发展指南）中提到，语言是沟通和思维的工具，幼儿期是语言发展，十分是白话发展的重要时期。所以在这个时候给幼儿传输礼貌性用语能到达事半功倍的效果，让幼儿学会表达的同时也学习了礼仪，由此设计了这节课堂。二、活动目的 (一)基本了解故事内容，感受朋友间相互友爱的情感。 (二)学会大胆用语言表达想法，比方对不起没关系。 (三)尝试观察猜想故事的发展。 (四)让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。 (五)能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。三、活动重难点 (一)活动重点：学会大胆用语言表达想法，学会一些礼貌用语对不起没关系，还有情绪表达我喜欢你 (二)活动难点：感受朋友间相互友爱的情感。四、活动准备物质准备：绘本ppt、固体胶、水果图片、小花图片、蜡笔图片、马克笔五、活动经过 (一)问题导入，引出主题指导语：小朋友有没有生日过?听讲有位神秘的小客人马上就要生日了，他还给我们带来了一本书，让我们一起来看看吧。 (二)讲解绘本，体验小熊与月亮的相互友爱的情感1.尝试猜想故事的发展问题1：当小熊听不到月亮的回答之后你觉得他会做什么?2.尝试理解故事内容问题2：河流那么长，树林那么茂密，你觉得小熊会害怕吗?为什么?问题3：小熊为什么愿意把本人储钱罐里的钱拿去给月亮买礼物呢?小结：月亮和小熊是好朋友，每次见月亮的时候，小熊都英勇渡过小河，穿过树林;为了给月亮庆祝生日，小熊把本人储钱罐里的钱都拿去给月亮买帽子;每次小熊找月亮的时候，月亮也很开心地和小熊聊天。3.体验小熊和月亮的友爱的情感，学习礼貌用语问题4：小熊把帽子给月亮的时候月亮心情是怎么样的?问题4：小熊把帽子弄丢之后心情是如何的，他做了什么事情?问题5：月亮原谅小熊了吗，为什么?创设情境：小兔子和猫头鹰是好朋友，但是小兔子为了得到猫头鹰手里的玩具就打了猫头鹰。问题：你们觉得小兔子这样做对吗?为什么?那小兔子应该怎么做?小结：小熊关心着月亮，在月亮生日时送他礼物，也收到了月亮给本人的礼物，小熊都感到很快乐，原来关心好朋友，和接受好朋友的关心都是一件幸福快乐的事。小熊把帽子弄丢后也主动找月亮讲对不起了，月亮很喜欢小熊送的礼物，也很喜欢小熊，小熊给他道歉之后他会讲讲没关系，他们还是好朋友。我们和本人的好朋友相处的时候也要友爱，做错事情要主动道歉，别人和你道歉的时候我们也要大方讲没关系 (三)我给月亮送礼物1.用flash向幼儿展示制作蛋糕的经过2.制作蛋糕指导语：小朋友过生日的时候会吃什么东西呀?让我们一起做个蛋糕给月亮当生日礼物吧。规则：给幼儿提供一个待修饰的蛋糕图，让幼儿涂好颜色并选择本人喜欢的小物品进行装饰。 (四)结束指导语：让我们一起给月亮送蛋糕唱个生日歌吧。课后反思：（月亮生日快乐）是个很温馨的故事，故事中乐观积极的小熊真诚无邪地交友，让孩子们感到暖和。通过故事的讲解，幼儿都为小熊与月亮之间纯纯的友谊所感动，心灵也遭到了洗礼，为了让孩子们学习热爱、关心别人，在最后一个教学环节上让幼儿和家长互动，感受与朋友共享快乐。在教学经过中，假如能更好地让幼儿提出疑问，发挥幼儿的主动性，多让幼儿提出疑问，真正的把课堂还给幼儿。小班语言教案（月亮生日快乐）教案反思这篇文章共4521字。（中班父亲节教案及反思3篇）：中班父亲节教案及反思3篇教案适用于中班主题教学活动当中，愿意积极参加活动，感受节日的快乐，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。（小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽，通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班主题活动（花的世界3篇）含反思教案吧。