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小学家长会发言稿-家长会家长会>小学家长会发言稿小学家长会发言稿班主任|分类:家长会小学家长会发言稿一尊敬的各位家长：你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给教师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的介入到学生的教育管理中来，总之一句话一切为了学生。今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的基本情况：1.学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比拟活泼，固然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们老师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子愈加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，假如有特殊情况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证实，我们在座位上能够给予照顾。2.老师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的（品德与生活）、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年，固然有一些教学的经历和经历，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示本人的平台。我会不断向老老师和优秀老师请教经历，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更详细更细致。数学由汪教师任教，同时汪教师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪教师是一名有着丰富教学经历的优秀老师，有了汪教师的协助，我们一定能将班级事务处理好。英语由陶教师任教，固然陶教师也很年轻，但同样有着丰富的教学经历和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教师都非常认真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位老师应尽的责任和义务。对于一年级学生来讲，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。在常规教育方面，我想从下面几点入手：1.常规教育方面1充分利用班队会的时间学习（一日常规），（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是做彬彬有礼的小学生主题活动，今年我们有三个主题文明礼貌月和上下楼梯秩序月和路队，这些活动学校这几年一直在开展，效果比拟明显，所以今年还继续进行，我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是校园之星申报活动，学校取消了三好学生、优秀少先队员、优秀队干的评选，取而带之的就是我们的校园之星，相对于原来，我们的校园之星奖励的幅度更大，奖励的范围也更广，这项活动的亮点是在校园之星评选的基础上，还将评出校园闪亮十星学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、十分之星，我将会借助这样的活动，帮助学生确定一个目的，在班级日常工作中催促他们做好。2、健全班委会，明确分工，教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中，开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题，对学生进行思想文化熏陶。5、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参加体育锻炼，加强身体素质。6、充分发挥各项活动的教育作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体，如红旗评选等活动，对学生进行思想教育。2.在班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1课堂纪律。首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中遭到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律2课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展跳绳，做游戏等活动，使学生既健体又受教育。3路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。设立一个小队长，天天及时监督，及时管理。3、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着整洁，桌箱勤清，桌布常洗。2班级卫生：天天分派值日生清扫，对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。面对由幼儿园到小学这个过渡时期，家长们应该如何做来帮助孩子逐步适应学校环境？1、培养孩子良好的习惯。第一，教育孩子要言传身教。我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，言传身教是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，假如事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你扯谎，他肯定扯谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬教师，他肯定听教师的话等等。再如哪一天，你假如讲这个作业没什么关系，明天再做或者不要做了，明天我向教师讲明一下，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，构成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。第二，教育孩子要从细节做起。就讲学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有教师催促，在家里就得家长费心，由于一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比方：放学一回到家，就要催促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立学习第一的观念，让他自觉地学习，温习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，教师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能愈加随意了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子本人整理书包，准备好第二天的学惯用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表能否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。无以规矩，不成方圆。良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到教师允许后本人从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依靠心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是由于孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。如今孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮助排桌椅，让他们有一个介入劳动的意识。从开学到如今，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，经常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人穿着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子拾掇本人的书包。让孩子本人养成睡觉前拾掇好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，由于这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，假如没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，如今天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可假如不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，由于孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们本人想玩，而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下2、在学习上采取严格的爱。1在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子稳固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复温习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后渐渐过渡到让他本人温习、本人预习、本人检查作业，否则容易使孩子产生惰性。2进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注重成绩，而应该注意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要讲明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。不讲结果，只看经过，只要比以前有进步，就值得表扬。3利用好课余空闲时间。虽讲小学生要上课，但孩子们的负担还是比拟轻松的，作业基本上在课堂内完成，他们会有大量空闲的课外时间，怎么利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师们一致鼓励的一件事，教师们讲培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。3、教师、家长、孩子之间加强沟通。1家长与教师之间的沟通。，教师和家长的沟通就显得尤为重要，能够随时随地把握孩子成长的动态，采取相应的办法。家长与教师之间应采取积极的沟通，能够采取电话、面谈、校园及时通等方式。2教师与孩子之间的沟通。教师发现问题会及时找孩子谈心，及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找教师解决。3家长与孩子之间的沟通。孩子上学会碰到很多问题，家长要留心观察孩子的细微变化，经常与孩子谈心、沟通。和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上能否认真倾听，尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽讲是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他本人做，做得不好也让他试试，从不会到会总有经过。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！能够根据孩子本身的情况，提出合适他的小目的，在攻克一个个小目的的经过中，让他们体会到成功的喜悦，进而建立自信。以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法，那作为语文老师，在语文教学这一块我也有几点想法：我们一年级用的是北师大版的教材，这个教材重要特色之一是先用字与画的联络和听读方法学汉字，基本把握听读识字方法以后，学习拼音，让学生把握运用拼音识字的方法。这种安排有利于学生多种方法自主识字，效果很好。但是这样的调整，并不是不重视拼音识字方法的教学，而是努力使学生更好地学习拼音，更好地把握拼音识字方法。本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由主体课文和语文天地两部分组成；第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合，进行拼音教学，课文排在拼音教学之后，以稳固拼音教学。主体课文共25篇，题目下面横线的篇目要求背诵。那作为语文教师，也有几点需要家长配合的：1、给孩子提供一个平静的学习环境，一个整洁的书桌。2、保持孩子作业本的干净、整洁。3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。4、鼓励孩子多看书，在生活中认字、识字。本学期认字到到达328个，写字要到达136个，请家长协助教师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时间，这是为了学生在家中能稳固学到的生字，我希望家长能不定期的让孩子温习以前学过的知识，避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他天天定量阅读，养成读书的好习惯。能够让学生每个星期学会讲一个故事，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。6、请不要提早教给学生书上的内容，因牵涉到详细学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。7、订阅试卷，以后通知。强调几件事：作息时间，我校如今早上老师到校7：40分，学生是7：50分到校。家长根据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，由于每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，就愈加要保证小孩子充分的睡眠。还有些事情教师教育了，家长也要经常催促：1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母；看见教师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱本人的父母，爱本人的学校和教师。这里我要补充讲一下，我发现班上很多的同学能够做到对教师很有礼貌，但是对本人的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我希望家长要加强教育。2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，如今都只要一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，希望家长以心换心，互相理解，发现情况，请及时与教师联络。3、孩子的自己保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不相互追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。孩子进入一年级，开场接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来讲这样的生活和幼儿园是有很大区别的，这必然要引起很多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到三忌：忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替背书包，拿水杯，要让孩子知道，本人长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能本人的事本人做，碰到问题和困难本人要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐步减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；此中要做好老人的工作忌过分宠爱。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，进而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的经过中碰到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。如今的孩子一个比一个聪明，父母都希望本人的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就能够了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的自信心。尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能相互配合，为了同一个目的一切为了孩子而努力。banzhurenjiazhanghui/5362.本文标题：小学家长会发言稿较旧一篇：家长会发言较新一篇：二年级家长会发言稿