小班主题教案详案（玩具真有趣）含反思 -精品文档.docx

小班主题教案详案（玩具真有趣）含反思（小班主题教案详案（玩具真有趣）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案详案（玩具真有趣）含反思！活动目的：1.初步熟悉班级生活、活动环境，感悟幼儿园一日活动的主要内容及其规则。2.基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。3.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。教学内容：玩具真有趣(语言)送玩具(综合)这是小兵(音乐)送小动物回家(体游)设计意图：刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大部分幼儿送人园的时候都哭哭啼啼，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱，但在园教师就成了他们最亲密的人。我和搭伴教师精心照顾每一位幼儿，同时根据小班幼儿好动，注意力容易分散的特点，施行了真好玩这个主题。幼儿是在玩中学的，在玩的经过中他们去探索一样事物，在与同伴沟通，讨论各种经历，经过前几周的幼儿园生活，.本文;:*教案.网大多数幼儿已经能接受幼儿园的生活，并且情绪也趋于稳定，通过玩使其注意力转移到教学活动中来，在玩中度过快乐的一天。玩具真有趣是本主题中首先开展的一个教学活动，活动中老师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力，同时结合图表帮助幼儿来加深记忆，在教学经过中，幼儿还懂得了玩具的收放常规，为以后的教学活动作好铺垫，同时，在活动中幼儿的情绪较稳定，消除了入园以来的紧张感。家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展，在送玩具这个活动中，我们请家长将家中幼儿的玩具带入园，在活动中，幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍本人带来的玩具，我的电动玩具，我的是遥控玩具，我的是各种各样的玩具让人眼花缭乱，同时，在讨论与沟通的经过中老师将制作好的玩具标记图让幼儿本人来选择，通过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标，并送入了玩具的家中，在常规中，让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。我是小兵这个音乐活动精神非常饱满，幼儿听了之后就感到本人很神情，很英勇，与刚入园来时哭闹的情绪正好相反，幼儿都能积极地介入到活动中来。而游戏是幼儿最喜欢的活动方式之一了，在游戏中他们能够忘乎一切，送小动物回家这个体育游戏让幼儿感遭到了与小动物一起玩耍的快乐，增进了与小动物之间的亲近感。幼儿对小动物本来就有一种特殊的情感，同时在送的经过中体现了幼儿的主体性。区角活动一.生活区1.名称：穿珠珠目的：练习穿的动作，发展手指肌肉的灵敏性，并尝试将一样颜色的木珠穿在一起。材料：彩色木珠，塑料绳。玩法：选同一颜色的木珠，将塑料绳从木珠中穿过，穿好一颗之后再继续穿第二颗。2.名称：玩玩具目的：探索各种玩具的玩法，体验与同伴共享的快乐。材料：各种玩具(电动的，拖拉的，手推的，遥控的等)玩法：任选一种本人喜欢的玩具，学会其中的玩法，玩好后与同伴交换玩。二.美工区名称：有趣的玩具目的：联络按一个方向均匀的涂色。材料：蜡笔，画有各种玩具的图画纸。玩法：选本人喜欢的颜色在轮廓线内进行涂色，将空白地方都涂满。三.益智区名称：玩具分类目的：能根据玩具的颜色进行分类材料：雪花片、积木等玩具玩法：在同一种玩具或在不同的玩具中选出一样颜色的玩具放在一起。四.建构区名称：小动物的家目的：学惯用积木围合，围好后请小动物住进去。材料：小型积木，积砖等玩法：将积木一块一块叠起来，并叠高五.娃娃家名称：扮家家目的：让幼儿知道各种用具的功能，并学习照顾娃娃。材料：娃娃家的小床，橱具、灶具、炊具等。玩法：一名幼儿扮爸爸，一名幼儿扮妈妈，玩好后将东西放回原位。反思;这个活动幼儿对汽车有亲身的感受.体验,他们在乘车和玩车的经过中积累了丰富的经历,因而幼儿愿意介入,表现.在活动中,幼儿的想像力,创造能力得到了培养,构成互相学习的态度以及自己表现的意识.在活动中,老师鼓励每个幼儿用本人的方式表现本人独特的想法,积极支持幼儿的创造性表现,创设了宽松的人人都能表现的大舞台.小班主题教案详案（玩具真有趣）含反思这篇文章共4949字。（小班活动教案（互送新年贺卡）：小班活动教案（互送新年贺卡）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美，初步尝试用粘贴、画的方式制作贺卡，快来看看幼儿园小班活动（互送新年贺卡）教案吧。（小班教案（青菜）含反思）：小班教案（青菜）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿爱吃青菜，知道吃了青菜身体好，使小朋友们知道青菜的名称，颜色，是哪里来的，让小朋友们知道青菜要先折去边上的黄叶、烂叶，再用清水洗干净，然后在锅里炒熟才能吃，让小朋友们学会珍惜别人的劳动成果，快来看看幼儿园小班（青菜）含反思教案吧。