糖果雨课件教案图片.docx

糖果雨教案图片这是糖果雨教案图片，糖果雨，活动目的是理解故事内容，感受“糖果雨的乐趣，引导幼儿大胆想像，并愿意表达本人的想法。适用于糖果雨相关的教学实践，所属栏目幼儿园。活动目的：1、理解故事内容，感受糖果雨的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并愿意表达本人的想法。活动准备：挂图活动经过：一、讲讲雨，激发兴趣。1、你见过下雨吗?小雨点是怎么样的?它是怎么落下来的?(引导幼儿结合生活讲一讲、做一做。)2、今天教师要给小朋友讲一个故事叫（糖果雨）。小朋友你见果糖果雨吗?你猜猜糖果雨会是什么样子的雨?师总结：小朋友你们觉得糖果雨是、样子的。糖果雨到底是不是这样的呢，让我们一起来听一听这个故事（糖果雨）二、欣赏故事，理解内容。1、老师完好的讲述故事(要求)请小朋友边听故事边想一想故事中的糖果雨都是什么颜色的?有什么味道呢?2、逐段分析故事故事中的糖果雨都是什么颜色的?(相应颜色的糖果)有什么味道呢?(红、紫、绿)根据幼儿讲出的颜色及味道出示相应糖果图片重点：绿色-薄荷味，玫瑰色-草莓味(补充)还有什么颜色的糖果雨啊?看地上都是什么啊?(糖果)密密麻麻的糖果啊铺满了马路，小朋友看马路变得怎么样啦?(五颜六色)小朋友看见了怎么样?老太太看见了怎么样?你觉得他们如今会是什么样的心情啊?(开心)小朋友你喜欢糖果雨吗?为什么?(糖果甜甜的吃了以后我们会觉得很高兴、很开心)三、启发幼儿想象各种神奇的雨。1、假设你是天空里的魔法师，你最想下一场什么雨?例如：饼干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。(引导幼儿大胆想象并讲出本人的想法。)四、糖果雨来啦!1、刚刚，小朋友当了魔术师，让天上下了很多神奇的雨，有雨，有雨，真有趣!下面教师也来当魔术师，假设我是魔术师，我想让天上也下很多，老师向天上抛糖果，老师问：什么雨?你们喜欢吗?你们想不想品尝糖果啊小朋友找一颗你喜欢的糖果品尝吧?吃完后告诉你的好朋友你吃到的是什么味的糖果?然后去卫生间拿本人的小杯子漱漱口，防止蛀牙。