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    幼儿园主题活动(侏罗纪的天空)大班语言教案反思 -精品文档.docx

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    幼儿园主题活动(侏罗纪的天空)大班语言教案反思 -精品文档.docx

    幼儿园主题活动(侏罗纪的天空)大班语言教案反思(幼儿园主题活动(侏罗纪的天空)大班语言教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!本课通过游戏让小朋友了解恐龙时代的各种不同恐龙,了解他们的特点,引导他们学会在集体中主动表达。培养他们认真学习的态度。一、活动目的 (一)大胆地在集体面前讲述。 (二)知道翼龙有很多种。 (三)教幼儿养成细心、认真的学习态度。 (四)幼儿能积极的回答问题,加强幼儿的口头表达能力。 (五)通太多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐诙谐的情节。 (六)培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯。二、活动准备双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片(3幅大图片和小图片若干)幼儿采集的翼龙图片三、活动经过恐龙时代 (一)在天上的恐龙1、什么是翼龙?有什么特点?(翼龙是恐龙的一种,它生活在天空中,长着一对翅膀。)2、上次小朋友们采集了很多有关翼龙的照片,你是用什么方法采集的?(幼儿介绍本人采集翼龙的方法,如买恐龙的书籍、在网上查找等,提高幼儿采集资料的能力。)3、谁来讲讲你采集的是哪种翼龙,长的什么样?它的食物是什么?它住在哪里?(幼儿出示本人采集的关于翼龙的资料,讲解本人了解到的相关知识。)4、你喜欢它吗?为什么?(幼儿大胆表达本人的想法。)5、这是什么翼龙?叫什么名字?这是双型龙,它的特点是(老师重点根据图形上的恐龙特点讲解双型龙、翼手龙、喙嘴龙,并出示相关图片。)知道它们都是翼龙,是恐龙的近亲。6、我们来认识翼龙这两个字。翼的翼字是羽字头,讲明这种恐龙长着翅膀。(老师在卡片上写出翼龙两字,让幼儿跟老师一起朗读。) (二)游戏:1、我们来做一个游戏,名字叫侏罗纪的天空,侏罗纪时代生活着很多的恐龙,其中有天空中飞的翼龙。天线宝宝可喜欢翼龙了!(老师手拿天线宝宝,扮演天线宝宝)我来做天线宝宝,你们来做翼龙。2、老师讲明游戏规则:幼儿扮演翼龙中的一种,将图片挂在胸前,老师扮演天线宝宝,天线宝宝碰到谁,谁就要报上本人的名字,并讲出它们的习性。3、幼儿与老师进行游戏。四、延伸活动请幼儿相互说说还采集到了什么翼龙。教学反思:教学经过中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经历,又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦,到达寓教于乐的目的,教学目的也得到了圆满的完成。小百科:侏罗纪(Jurassic)是一个地质年代,界于三叠纪和白垩纪之间,约1亿9960万年前(误差值为60万年)到1亿4550万年前(误差值为400万年)。侏罗纪是中生代的第二个纪,开场于三叠纪-侏罗纪灭绝事件。幼儿园主题活动(侏罗纪的天空)大班语言教案反思这篇文章共3082字。(小班主题教案(冬天真冷)9篇含反思):小班主题教案(冬天真冷)9篇含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿丰富词汇:严寒,通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷,培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯,快来看看幼儿园小班主题(冬天真冷)9篇含反思教案吧。(中班语言游戏活动教案3篇(小船悠悠)含反思):中班语言游戏活动教案3篇(小船悠悠)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受动物之间互相关爱、团结友好的美妙情感,在议议、听听、讲讲的基础上,理解什么是“适宜的船,并积极展开想象,为不同的小动物找“适宜的船,让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象,快来看看幼儿园中班语言游戏活动3篇(小船悠悠)含反思教案吧。

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