大班体育讲课稿（战胜大灰狼）.docx

大班体育讲课稿（战胜大灰狼）（大班体育讲课稿（战胜大灰狼）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一.教材分析与处理跨入21世纪，快节拍、高速度、多竞争和多变化已成为社会发展的特点，并将成为21实际的重要特征。教育也因而而面临着宏大的挑战，这就是最大限度地提高将来人才的整体素质。现今，二期课改的精神已在全国遍地开花。让孩子成为学习的主人，让孩子乐于学习的思想理念已充分地浸透于我们的各个活动，使我们的幼教领域出现了一片片生机盎然的景象。本活动战胜大灰狼正是顺应了这一时代潮流，力求通过玩轮胎这一经过，加强幼儿的身体体能，提高幼儿在创造性能力，激发孩子的自定游戏规则的意识和情感体验。二.教学目的的制定废旧的自行车轮胎看起来并不起眼，但对于孩子的来讲却是一件不可多得的宝贝。它的可玩、可创造、可变形、将在活动中带给孩子极大的乐趣。素质教育的重点之一是孩子创新意识和创造能力的培养。在此次活动设计中，我将为孩子们创造各种有趣的情境，利用手中的废旧自行车轮胎，让孩子创想出各种不同的玩胎方式，启发他们的发散性思维，起到一物多玩，一物多用的效果。在富有创造性的故事情节中，幼儿也同样感受着这样一种熏陶：那就是不管敌人有多可怕，只要我们积极锻炼身体，团结合作，英勇对敌，我们必定会获得最后的胜利。因而，根据器材本身和当今二期课改的精神要求，我为此活动制定了下面目的：1.通过尝试自行车轮胎的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作，发展幼儿的想象能力和创造能力。2.让幼儿自定比赛规则和玩法，发挥幼儿主动学习的精神。3.通过剧烈的比赛，发挥幼儿的竞争意识及不怕苦、不怕累，英勇对敌的精神。4.能根据指令做相应的动作。5.培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。三.教学活动设计和组织新颖的体育活动设计，对幼儿具有极大的挑战性和吸引力，它能大大地提高幼儿的探索欲望，激发幼儿对活动新形势的喜欢。整个故事情节叙述了小兔怎样被大灰狼欺负，怎样努力学本领、锻炼身体，最终齐心协力、打败大灰狼的故事。游戏开场部分，小兔自由自在地草地上蹦跳，听到妈妈(有教师扮演)在叫狼来了，小兔迅速地跑到房子(轮胎)内抱成一团，尽量不要掉到房子外，以免被大灰狼(由另一幼儿扮演)抓走。当大灰狼走时，小兔又重新回到草地，但狡猾的大灰狼却会每次来悄悄地偷走了他们的一座房子。到下一次狼来袭击时，由于房子数量的逐步减少，就给小兔增添了躲藏的难度，这就要求小兔要迅速地调整所站的位置，以站下更多的小兔。固然这只是一个小小的热身游戏，但却在无形中培养了他们关爱别人，团结协作和辞让宽容的精神。被大灰狼欺负以后，妈妈开场引导小兔讨论为什么大灰狼老是会来欺负我们?该怎么办?最终得出了大灰狼是欺负小兔的胆小和体弱，所以小兔应该积极锻炼身体的结论。在妈妈的指挥下，小兔开场认真地整队、学做轮胎操。活动的重点部分是幼儿自主尝试轮胎的各种玩法，刚开场，幼儿的玩法可能会偏向于单独、个体的玩法，而多人合作的玩法会相对较少。在这里，老师的启发和指导将显的尤为重要。通过老师的指导，幼儿的思维将会跳出原来的框框，凭借自行车轮胎有弹性、可变形等不同于呼啦圈的特点，他们的创造性将会得到淋漓尽致的发挥。为了能使他们所想的玩法能更好地推广，妈妈将带领小兔一起选择有趣，又有难度的玩法进行集体练习，以加强小兔的身体气力。哦，我们肚子饿了，让我们一起来比赛才蘑菇吧。妈妈的一个建议把整个活动引入活动的难点部分竞赛。小兔将根据场地上的长藤、高山、蘑菇地，一起讨论出怎样过障碍、采蘑菇的方案。由于比赛的方案是出本人的设计，幼儿将会玩的愈加兴奋。最终，小兔们加强了体力，稳固了动作技能，这时大灰狼又再次出如今场地上，小兔们群情激昂，借助轮胎跳过长藤，绕过高山，把手中轮胎套向大灰狼。再此比赛中，每个幼儿都将处于最佳兴奋状态，同时将整个体育活动推向最高潮。此时，幼儿的心理体验是向上、团结、英勇和坚定的。最后大家齐心协力捉住了大灰狼，获得了最后的胜利。小兔又能够无忧无虑地在草地上游戏、跳舞，在我不怕大灰狼的音乐声中，他们开场以本人的方式庆祝胜利。，表达愉悦的心情。本次活动设计考虑到幼儿活动疏密有间，动缓交替，不但促进幼儿全身体能的加强，而且很大程度地激发了幼儿的情感体验。纵观以上几个方面，能够归纳出本次活动有下面几个特点：1.设计体现二期课改精神本活动看似轻松快乐地游戏，却能在点点滴滴中，体现设计老师的独具匠心。从大处分析，活动以自由探索-生生示范-重点练习-分组比赛的教学形式出现，反映了体育教学的活动规律。从小处分析，老师时时刻刻都都注意把幼儿放在主体的位置。热身时的生生互动游戏、基本部分时的自由尝试玩法、选择玩法、竞赛方案的自由讨论、即便等到庆祝胜利时，庆祝的方式也是幼儿自主选择。在这个活动中，幼儿的自主学习、快乐学习将会得到非常好的体现。2.一物多玩-体现运动器械的多功能性。一只废旧的自行车轮胎，其功能被开发地淋漓尽致，在活动的每一环节都充当着不同的角色。开始游戏时小兔的小房子、准备操中的锻炼器材、竞赛中对付大灰狼的工具以及探索活动中我们所不能预见的多种用处等等，在丰富多样的玩胎活动中，轮胎的灵敏运用不断激发着幼儿的活动兴趣，调动着幼儿的创想热情，幼儿身体的灵敏协调能力将得到提高，肢体的气力将加强，运动感悟觉也将得到有效的发展。3.对老师的临场调控能力要求较高。活动中，老师给予幼儿自由创想和讨论的时机，以及自定比赛方案的权利。由于幼儿创想水安然平静临场设计比赛规则能否适宜，这些都不是老师在课前所能预见的，所以老师根本不可能在课前做好准备。那么如何才既能保护好幼儿的创造性萌芽，又能使活动产生理想效果呢?这就需要老师有非常好的临场调控能力，他要请教师能迅速对孩子的反响作出正确的决策和判定，和幼儿一起寻找出适宜的练习动作和比赛规则及玩法，反之此次体育活动的效果将大打折扣。大班体育讲课稿（战胜大灰狼）这篇文章共7546字。（幼儿园小班语言教案及反思200篇）：1小班语言详案教案（开火车）含反思活动设计背景本次的语言活动是结合铁路文化为背景来开展的。而（开火车）这是一首游戏性质的儿歌，也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。首先，我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学，让幼儿（中班语言活动教案3篇（小蛇散步）含反思）：中班语言活动教案3篇（小蛇散步）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受集体舞中与同伴合作的乐趣，学习集体舞，初步把握固定的动作形式，努力尝试在XX处独立做出即兴动作，让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力，快来看看幼儿园中班语言活动3篇（小蛇散步）含反思教案吧。