幼儿园大班安全教育:不玩恶作剧教案 -精品文档.docx
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幼儿园大班安全教育:不玩恶作剧教案(幼儿园大班安全教育:不玩恶作剧教案)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、加强安全意识,抑制本人的好奇心,不去危险的地方玩耍。4、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。5、教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动经过1、活动导入:谈话活动。 (1)老师:假期的时候,小朋友能够到很多地方玩。但是,生活中有很多地方特别危险,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗? (2)幼儿自由发言并讨论,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 (3)老师小结幼儿所讲的内容。老师:刚刚小朋友们讲出了很多不合适玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动展开:观看教学挂图。 (1)老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。老师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?幼儿观察描绘并回答问题。老师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因而,建筑工地非常危险,不能去玩耍。(2)老师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。老师:小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?幼儿观察描绘,讨论后回答。老师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因而不能够去玩耍。 (3)老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。老师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危险?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿?幼儿观察描绘,讨论后回答。老师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。假如堆放得不牢固,或者堆放得比拟高,容易滑落,小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品,比方有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因而,不能去仓库玩耍。 (4)老师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危险,不能去玩耍。老师:小倒霉最后到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危险?为什么不能去玩儿?幼儿观察描绘并回答问题。老师小结:废弃的矿洞里,有很多滑落堆积的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险,比方建筑物不牢固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,非常危险。所以,被废弃的场所千万不能够去玩耍。 (5)请幼儿整体阅读幼儿用书第2223页内容,引导幼儿抑制好奇心,不去危险地方玩耍。老师小结补充:除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外,还有很多地点很危险,不能去玩儿,比方山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住,还可能碰到蛇等危险动物,或者有很深的积水。小朋友不能由于好奇盲目进入,不然会发生危险。3、活动总结:综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。 (1)老师:刚刚我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方,他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开场大家讨论的,把没有的内容补充上去吧。 (2)引导幼儿对照一开场讨论的内容,将缺少的内容补充到黑板上的白纸上,构成的安全规则图可用于区角张贴。4、活动延伸:表演小倒霉的故事。老师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编,并分组讲述和表演。幼儿园大班安全教育:不玩恶作剧教案这篇文章共4629字。(小班教案(洗手)含反思六篇):小班教案(洗手)含反思六篇适用于主题教学活动当中,让幼儿学习洗手的正确方法,快来看看幼儿园洗手教案吧。(小班主题活动教案4篇(我们的头发)含反思):一、主题教案(我们的头发)1、了解头发的基本特性,知道头发的作用和种类。2、初步知道一些保护头发的方法。3、通过设计发型,发展动手能力及想象力。4、遵守