小班吞噬安全教案20篇 -精品文档.docx

小班吞噬安全教案20篇（小班吞噬安全教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班吞噬安全教案20篇！1小班优秀安全教案（不乱吃东西）含反思活动目的1、通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、沟通与共享，激发幼儿的想象力。3、提高自己保护的意识及应对安全事件的能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。5、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。活动准备真实案例故事（卡在喉咙里的五角星），（肚子为什么疼）;图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、膨化食品和油炸食品。5、情景4幅图片。每组一小筐图片每幼儿一张。活动经过(一)真实案例（卡在喉咙里的五角星）(用讲故事的形式即可!能够告诉幼儿这是一个真实的故事。)老师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙忽然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶紧带他到医院去检查，结果做很多的检查才判定是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担忧死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，(教案出自：*教案网)最后经过一位有经历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生讲这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙讲：以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。讲述完后提问：1、刚刚你们听到了什么?龙龙的做法对吗?2、龙龙的身体好受吗?3、龙龙的爸爸、妈妈心里如何?4、最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?你有没有这样做过?5、你还知道哪些东西十分危险，不能放入口中?小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随意往嘴里乱放东西。(二)、出示冬冬图片讲述（肚子为什么疼）老师：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬哭着非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见桌子上有两个苹果，抓起来就吃，妈妈讲：冬冬，等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论：老师：小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?讲一讲，你放了学后是如何做的?烤肠和脏苹果都不能乱吃，你还知道那些东西不能乱吃呢?幼儿自由发表意见。我们看看还有那些东西不能吃出示图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。(2)过期的食物。(3)腐烂变质的食物。(4)膨化食品油炸的食物。提问：这些东西你吃过吗?讲一讲，这些东西为什么不能吃?小结：大街上的烧烤的东西十分不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的的食物不能吃，否则会食物中毒的。(三)、游戏判定对错，出示图片1、上幼儿园时，没有生病的小红非要问妈妈吃药。小结：不生病时，不能随意吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。2、邻居的姐姐给了弟弟一个果冻吃。小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?(教案出自：*教案网)果冻我们小朋友尽量不吃，即便要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。绝对不能够一口吞进去。3、夏天来了，天气太热，吃雪糕。小结：夏天天气固然很热，但也尽量少吃雪糕，由于雪糕太凉容易让小朋友的胃很难受的。4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。(四)、操作活动：分类活动老师：我们一起做一个游戏。每人在托盘里拿一张图片。1、请幼儿把小筐里以为健康食品图片放在绿色的篮子里，不能乱吃的东西放在红色的篮子里。2、评价活动，检查幼儿分类的能否正确。小结：今天我们明白了那些东西不能乱吃，为了我们的健康回了家小朋友要注意不能乱吃东西哦!好吗?反思：小班幼儿的年龄段只要是能够吃的能塞进嘴里的，不管干不干净，能不能吃，他都会不他塞进嘴里，这时候就会发生意外了，所以这节课很必要，通过活动来让幼儿知道什么东西能往嘴里塞，什么东西不能往嘴里塞。而且不能乱吃一些不干净的东西。否则后果很严重。让幼儿懂的保护本人。2小班安全优秀教案（不乱吃东西）含反思活动目的：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、沟通与共享，激发幼儿的想象力。3.提高自己保护的意识及应对安全事件的能力。4.愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。活动准备：录象（卡在喉咙里的五角星）、每组一小筐图片图片：1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2.过期的食物3.腐烂变质的食物4.假冒、劣质的食物5.没洗干净的食物活动经过：一、观看录象（卡在喉咙的五角星）1.老师提问刚刚你们看到了什么?小男孩的做法对吗?2.幼儿互相沟通讨论他这样做了会如何?你有没有这样做过?3.老师做适当小结二、看图片1.老师提问这些东西你吃过吗?2.引导幼儿讨论这些东西为什么不能吃?3.老师适当小结三、游戏判定对错1.老师提问上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。2.老师小结-不生病乱吃药，也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。四、操作活动1.请幼儿自由抽取图片，并讲一讲这些东西为什么不能吃?2.老师巡回观察，引导幼儿相互讨论。活动反思老师向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精神集中，记忆深入，发言积极踊跃。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，进行热烈的讨论，获得了很好的效果。3小班安全教案（不乱吃东西）含反思活动目的：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、沟通与共享，激发幼儿的想象力。3.提高自己保护的意识及应对安全事件的能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：录象（卡在喉咙里的五角星）、每组一小筐图片图片：1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2.过期的食物3.腐烂变质的食物4.假冒、劣质的食物5.没洗干净的食物活动经过：一、观看录象（卡在喉咙的五角星）1.老师提问刚刚你们看到了什么?小男孩的做法对吗?2.幼儿互相沟通讨论他这样做了会如何?你有没有这样做过?3.老师做适当小结二、看图片1.老师提问这些东西你吃过吗?2.引导幼儿讨论这些东西为什么不能吃?3.老师适当小结三、游戏判定对错1.老师提问上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。2.老师小结：不生病乱吃药，也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。四、操作活动1.请幼儿自由抽取图片，并讲一讲这些东西为什么不能吃?2.老师巡回观察，引导幼儿相互讨论。活动反思：本活动幼儿能积极参加，大胆举手回答教师的问题，通过本活动幼儿懂得乱吃东西的危害性;提高了幼儿的安全意识。小班吞噬安全教案20篇这篇文章共9060字。（小班科学教案（可爱的熊猫）两篇）：小班科学教案（可爱的熊猫）两篇适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解熊猫与人们之间的关系，了解熊猫的外形特征和生活习性，快来看看幼儿园小班科学（可爱的熊猫）两篇教案吧。（大班教案建构区域活动两篇）：大班教案建构区域活动两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的，快来看看幼儿园大班建构区域活动两篇教案吧。