广东省2022中考物理一轮复习第十三讲电学微专题微专题7伏安法实验命题点3测小灯泡电功率课件.pptx

微专题微专题7 伏安法实验伏安法实验命题点命题点3 测小灯泡电功率测小灯泡电功率第一页，编辑于星期六：十点 三十二分。栏目导航玩转广东省卷玩转广东省卷10年中考真题年中考真题实验1 测量小灯泡电功率实验2 特殊方法测小灯泡的电阻、额定电功率实验突破实验突破-科学探究素养提升科学探究素养提升第二页，编辑于星期六：十点 三十二分。实验突破实验突破-科学探究素养提升科学探究素养提升实实 验验1测量小灯泡电功率(2017.22，2014.6，2013.18，2010.17)命命 题题 点点实验视频见实验视频见超值配赠超值配赠【设计与进行实验】1. 实验原理(PUI)2017.22(2)2. 实验装置图3. 画电路图或连接实物图2017.22(1)，2014.6，2013.18(1)，2010.17(1)第三页，编辑于星期六：十点 三十二分。(1)根据电路图连接实物图；(2)根据要求补连实物图；(3)改正实物图错误接线4. 电路器材的连接及使用(1)连接电路前、拆除电路时开关应断开；(2)闭合开关前，应先进行试触，同时观察电表工作是否正常；(3)电流表、电压表：电流表“”进“”出，串联在电路中；电压表“”进“”出，并联在灯泡两端；电流表、电压表量程选取(4)滑动变阻器的使用与选择第四页，编辑于星期六：十点 三十二分。5. 闭合开关后电表指针异常偏转的原因(1)指针反向偏转(电表正负接线柱接反)；(2)指针偏转过小(电表量程选择过大)；(3)指针超过最大刻度线(电表量程选择过小)6. 电流表、电压表的读数(见考点清单P112)2013.18(2)，2010.17(2)第1、2空7. 电路故障分析(见P118方法指导)2017.22(1)，2013.18(3)，2010.17(3)8. 确定或判断小灯泡是否正常发光(当电压表示数为额定电压时，灯泡正常发光)9. 移动滑片，电压表示数始终达不到U额的原因分析(滑动变阻器最大阻值太小或电源电压太大)第五页，编辑于星期六：十点 三十二分。【分析现象与数据，总结结论】10. 根据表格数据、图像、电表示数计算电功率2013.18(5)11. 分析图像或表格总结结论(电功率与电压的关系、实际功率与灯泡亮暗的关系)12. 灯泡的UI图像是弯曲的原因(灯丝电阻与温度有关)【交流与反思】13. 不需要多次测量求电功率的平均值14. 电压表适宜量程损坏的实验方法(将电压表并联于滑动变阻器，调节两端电压为UU额)15. 特殊方法测电功率(见实验2)2017.22(4)第六页，编辑于星期六：十点 三十二分。全 国 视 野 分 层 练全 国 视 野 分 层 练例1题图甲基础设问基础设问例1在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为 4.5 V的电源，小灯泡上标有“2.5 V”字样，电阻约为8 ，电流表、电压表、开关和导线若干(1)甲图是小明设计的实验图，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线连接完整第七页，编辑于星期六：十点 三十二分。(2)本实验选择的滑动变阻器是_A. “10 2 A”的滑动变阻器R1B. “5 1 A”的滑动变阻器R2(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_端(选填“A”或“B”)，目的是_；闭合开关后，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数、电压表无示数，出现的故障可能是_(4)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙为_V，为了使灯泡正常发光，应向_端移动滑片，直至电压表示数为_V.AA保护电路小灯泡短路2右2.5例1题图乙第八页，编辑于星期六：十点 三十二分。(5)小明根据实验数据绘制了如图丙所示IU图像：灯泡的额定电功率P额_W.由图丙可知，灯丝电阻随两端电压的增大会_；得到第1组数据时，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光的主要原因是_根据可知，当灯泡两端电压降低为额定电压一半时的电功率为P1，则P1_ (选填“”“”或“”)(6)实验中测量多组数据的目的是为了比较_2P额0.5增大实际功率太小，不足以使灯泡发光小灯泡在不同电压下的电功率例1题图丙第九页，编辑于星期六：十点 三十二分。能力提升能力提升(7)小明在进行实验处理数据时，算出了小灯泡的平均功率，你认为这样处理数据是_(选填“合理”或“不合理”)的，理由是_(8)若电路连接正确，电压表、电流表、滑动变阻器均可正常使用，在实验中闭合开关无论怎么样移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度不变化，且电压表示数始终达不到小灯泡的额定电压，则可能的原因是_改变这种现象可以采取的措施是_不合理 灯泡在不同的电压下的实际功率不同，求平均值没意义电源电压太低更换新电池或者增加电池节数第十页，编辑于星期六：十点 三十二分。(9)小明利用该电路继续探究电流与电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻R，其他器材不变，若实验时保持电压表示数为2 V不变，更换的电阻阻值不能大于_.(10)小明想用该电路继续测量额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率，但是发现电压表015 V量程不能使用，你应该应如何改正电路_，调节滑动变阻器的滑片当电压表示数为_V时小灯泡正常发光8 将电压表并联在滑动变阻器两端0.7第十一页，编辑于星期六：十点 三十二分。实实 验验2特殊方法测小灯泡的电阻、额定电功率类型1缺电流表(U额已知)设计思路：用定值电阻与灯泡串联，利用串联电路电流相等的特点确定通过灯泡的电流；第十二页，编辑于星期六：十点 三十二分。例2小田向老师要了一个已知阻值为R0的电阻，借助部分现有器材设计了2个电路测量小灯泡的额定功率(1)根据设计的电路图甲进行实验，请完成下列实验步骤：闭合S、S1、S2，移动滑片，使_断开S1、闭合S、S2，保持滑片位置不变，读出电压表示数为U1；小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_.例2题图甲电压表示数为U额第十三页，编辑于星期六：十点 三十二分。(2)根据设计的电路图乙进行实验，图乙中的电源电压为U.请完成下列实验步骤：断开S2，闭合S、S1，移动滑片P，使电压表的示数为U额；保持滑片P位置不变，_，读出电压表示数为U1；小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_.断开S1，闭合S、S2例2题图乙第十四页，编辑于星期六：十点 三十二分。例3小明设计如图所示的电路，测出了额定电压为U额的小灯泡的额定功率(其中R2的最大阻值为R2)，根据设计的电路图进行实验，请完成下列实验步骤：R2滑片移至最左端，调节R1滑片位置，使电压表示数为U额；_，将R2的滑片移至最右端，读出电压表示数为U1；小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_.例3题图保持R1滑片位置不变第十五页，编辑于星期六：十点 三十二分。类型2缺电压表(I额已知)例4在实验过程中，小红不用电压表，增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图甲、乙两种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是_例4题图图乙第十六页，编辑于星期六：十点 三十二分。例5实验中电压表损坏，小明增加几个开关并设计了如图所示测量额定电流为I额的小灯泡的额定电功率，已知电源电压为U.请你帮他将实验步骤补充完整：闭合S1，调节滑片P使电流表示数为I额；闭合S2，保持滑片位置不变，电流表示数为I1；小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_例5题图第十七页，编辑于星期六：十点 三十二分。例6实验中电压表损坏，小明新加一个标有“R1”字样的滑动变阻器和若干开关，设计了如图所示电路测小灯泡额定功率(已知电源电压为U)，请帮他将实验步骤补充完整：闭合S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额；_，移动R2的滑片使电流表的示数为I额；保持R2滑片位置不变，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_例6题图断开S1、闭合S2，保持R1滑片位置不动第十八页，编辑于星期六：十点 三十二分。玩转广东省卷玩转广东省卷10年中考真题年中考真题类型类型测小灯泡的电功率(10年4考)1. (2014省卷6题3分)图中“”、“”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是()B第十九页，编辑于星期六：十点 三十二分。2. (2019省卷18题6分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的 和约高出额定电压的 时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度(1)先根据实验的要求设计电路图，如题图所示，其中甲是_表，乙是_表第2题图电流电压第二十页，编辑于星期六：十点 三十二分。(2)实验室有如下器材：“2.5 V0.75 W”小灯泡一只、电压为6 V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1(10 2 A)和R2(50 1 A)根据实验要求应选用滑动变阻器_(3)根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格实验序号_ _ _1_/2_/3_/R2 电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度2.02.53.0第二十一页，编辑于星期六：十点 三十二分。3. (2013省卷18题6分)小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5 V”字样、正常发光时阻值约为13 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3 V的学生电源，标有“20 1 A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干(1)图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大第3题图第二十二页，编辑于星期六：十点 三十二分。(2)小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是_(3)按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，造成这种现象的原因可能是_(填正确选项前的字母)A. 滑动变阻器断路B. 开关接触不良C. 小灯泡与灯座接触不良D. 电流表断路 电流表使用前没有将指针调到零刻度线处C第3题图丙第二十三页，编辑于星期六：十点 三十二分。(4)排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填入下表中，从表中可知小灯泡的额定功率为_W.(5)若将两个小灯泡串联后直接接在电压为3 V电源的两端，两灯消耗的总电功率为_W.电压表的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的功率P/W1.50.16 2.50.20 2.80.220.50.48第二十四页，编辑于星期六：十点 三十二分。4. (2017省卷22题7分)小明探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，现有实验器材：稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为 )、开关及若干导线(1)为了完成此探究实验，请你在甲图的虚线框内将实验电路图补充完整；若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如乙图所示，其原因可能是_第4题图电压表正负接线柱接反第二十五页，编辑于星期六：十点 三十二分。(2)实验中利用公式_计算出电阻箱阻值不同时消耗的功率，实验过程需要记录的物理量有：电阻箱两端电压U，通过电阻箱的电流I和_(3)在实验中，小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量，每改变一次阻值，都必须移动滑动变阻器的滑片来控制_，多次改变电阻箱阻值的目的是_PUI电阻箱的阻值电流相等找出更普遍的规律，避免实验的偶然性第二十六页，编辑于星期六：十点 三十二分。(4)完成上述实验后，小明又从实验室借了一个额定电压为2.5 V的小灯泡和一个单刀双掷开关，设计了丙图所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，把电阻箱调到10 ，刚好使电压表的示数为2.5 V；再将开关S2拨到触点1，读出电压表示数为 4.5 V，小灯泡额定功率P_W.0.5第4题图丙第二十七页，编辑于星期六：十点 三十二分。