幼儿园大班教案（大碗岛的星期天）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班教案（大碗岛的星期天）含反思大班教案（大碗岛的星期天）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿模拟画面的构图、造型，进而把握绘画中的一些技巧，通过欣赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描绘本人的想法与感受，在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班（大碗岛的星期天）含反思教案吧。目的：1、通过欣赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描绘本人的想法与感受。2、让幼儿模拟画面的构图、造型，进而把握绘画中的一些技巧。3、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。4、根据色彩进行大胆合理的想象。准备：名画课件，幼儿绘画工具。活动经过：1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。2、演示名画（大碗岛的星期天），引导幼儿欣赏：(1)你在画中看到了什么?(2)这些人在干什么?他们有些什么样的姿态?你能不能表演一下?(3)这是什么季节?你能猜出他们在什么地方?有什么样的风光?(4)从画面上你能看出这是在一天中的什么时候?(5)画面上用了哪些线条?这些线条是朝哪些方向延伸的?看上去有什么感觉?(6)画家画这幅画用了哪些颜色?这些颜色在画面上是如何安排的?(7)画家是怎么安排画面的?(前面画了些什么?后面画了些什么?看上去一样大吗?哪个看上去更清楚些?为什么?)(8)看完好幅画后，你感觉怎么样?给这幅画起个名字。(9)老师配乐朗读讲解词，让幼儿充分感受这幅画的意境。3、让幼儿模拟这幅画的构图方式绘画快乐的秋游。附讲解词：这是一个阳光明丽的星期天，人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛，这里有绿油油的草地，茂密的树林，兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着，河面上荡漾着几叶小舟;这里有各色各样的人,男的、女的、老人、小孩，他们有的坐着轻声交谈，有的躺着休息，有的在河边钓鱼，有的在悠闲地散步我躺在这片嫩绿的草地上，就象躺在柔软的地毯上，舒适极了;我闭上眼睛，听到风吹过树叶的沙沙声，从树枝上传来小鸟动听的歌声，人们隐隐约约讲话的声音，河面上小船划过水的声音阳光暖暖地照在我的身上，象妈妈的手轻轻抚摸我的脸，我还闻到了花草淡淡的清香，我全身放松极了，这真是美妙的休息，我想永远逗留在这里。活动观察记录与反思：这幅名画所传递的信息非常丰富，因而在欣赏活动中幼儿的对话也很精彩，十分是在分析这幅画的构图时，幼儿找到了很多的比照关系：大的人在前面、小的人在后面，近的人明显、远的人模糊，明暗的比照，(人物)高矮的比照，多少的比照(有的地方人多，有的地方人少)，粗细比照，胖瘦比照，直线(地平线)与曲线(河岸线)的比照，绿色和红色的比照孩子们的观察力和分析能力真令我叹服!到目前为止，幼儿已进行了六次的名画欣赏活动，开场呈现出不同的发展水平，有的幼儿还只停留在对作品某一个细节的注意，有的能较好地描绘画面，有的能对作品进行形式分析(即造型、色彩、构图的分析)，有小部分的幼儿甚至能理解作品所蕴含的内在意义。因而，在欣赏活动中，有的幼儿只能维持很短时间的注意，有的幼儿却能自始至终保持很高的热情，实现积极的互动。如何对不同发展水平的幼儿进行相应的指导，是我在以后的欣赏活动中需要解决的问题。小百科：星期天，即星期日，一个星期的第一天，白话多讲为星期天。据s经故事，记载讲，起初的时候神创造天地。紧接着又陈列了七天创造的工作，前六天创造了组成万物的各种要素，第七天安息了，上帝赐福与安息日安星期六定位圣日。