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    七年级历史下册第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第20课统一多民族国家的巩固和发展课件北师大版.ppt

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    七年级历史下册第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第20课统一多民族国家的巩固和发展课件北师大版.ppt

    第20课统一多民族国家的巩固和发展 第一页,编辑于星期六:五点 五十一分。1.通读课文通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)平定准噶尔部叛乱的背景、目的、战役及结果。平定准噶尔部叛乱的背景、目的、战役及结果。(2)平定回部贵族叛乱的时间、叛乱首领、意义。平定回部贵族叛乱的时间、叛乱首领、意义。(3)加强对西藏管理的措施、意义。加强对西藏管理的措施、意义。(4)清朝的民族政策、多伦会盟的概况清朝的民族政策、多伦会盟的概况,避暑山庄建立的地点、目的避暑山庄建立的地点、目的及作用。及作用。第二页,编辑于星期六:五点 五十一分。(5)知道知道“五世达赖金印五世达赖金印”“”“五世达赖觐见顺治帝五世达赖觐见顺治帝”“”“金奔巴瓶金奔巴瓶”“”“康康熙手书熙手书避暑山庄避暑山庄”“”“普陀宗乘之庙外景普陀宗乘之庙外景”等图片。等图片。2.重、难点:重、难点:(1)重点:平定准噶尔部贵族和大小和卓的叛乱重点:平定准噶尔部贵族和大小和卓的叛乱,设置驻藏大臣和伊犁设置驻藏大臣和伊犁将军将军,多伦会盟和修建避暑山庄。多伦会盟和修建避暑山庄。(2)难点:涉及少数民族的人名、地名、封号等难点:涉及少数民族的人名、地名、封号等;对统一多民族国家的巩固对统一多民族国家的巩固的概念的掌握。的概念的掌握。第三页,编辑于星期六:五点 五十一分。一、平定准噶尔部、回部贵族叛乱一、平定准噶尔部、回部贵族叛乱1.平定准噶尔部叛乱:平定准噶尔部叛乱:(1)背景:背景:1690年年,在沙俄支持下的噶尔丹寻找借口进攻内蒙古在沙俄支持下的噶尔丹寻找借口进攻内蒙古,扬言要攻扬言要攻打北京。打北京。(2)目的:维护国家统一。目的:维护国家统一。(3)战役:战役:_皇帝亲征皇帝亲征,在在_展开激战。展开激战。(4)结果:粉碎了结果:粉碎了_贵族割据势力。贵族割据势力。康熙康熙乌兰布通乌兰布通准噶尔准噶尔第四页,编辑于星期六:五点 五十一分。2.平定回部贵族叛乱:平定回部贵族叛乱:(1)时间:时间:18世纪中期。世纪中期。(2)叛乱首领:回部贵族叛乱首领:回部贵族_兄弟。兄弟。(2)意义:重新统一意义:重新统一_,促进了维吾尔族同中原地区的交流促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固对巩固_起到重大作用。起到重大作用。大小和卓大小和卓新疆新疆西北边疆西北边疆第五页,编辑于星期六:五点 五十一分。二、加强西藏管理二、加强西藏管理1.措施:措施:(1)确立册封制度。确立册封制度。顺治帝赐予五世达赖顺治帝赐予五世达赖“_”的封号。的封号。康熙帝赐予五世班禅康熙帝赐予五世班禅“_”的封号。的封号。历代历代_都要经过中央政府册封。都要经过中央政府册封。(2)设置驻藏大臣。设置驻藏大臣。时间:时间:_年。年。地位:作为地位:作为_的代表的代表,同达赖、班禅共同管理西藏。同达赖、班禅共同管理西藏。达赖喇嘛达赖喇嘛班禅额尔德尼班禅额尔德尼达赖和班禅达赖和班禅1727中央政府中央政府第六页,编辑于星期六:五点 五十一分。(3)“金瓶掣签金瓶掣签”制度。制度。制定:制定:_皇帝。皇帝。内容:规定喇嘛教活佛转世的人选内容:规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的必须用中央颁发的_抽签决定抽签决定,由驻藏大臣监督。由驻藏大臣监督。2.意义:稳定了西藏政局意义:稳定了西藏政局,密切了西藏同内地的联系密切了西藏同内地的联系,有利于西有利于西藏地区的经济发展藏地区的经济发展,进一步使进一步使_成为祖国不可分割的领土。成为祖国不可分割的领土。乾隆乾隆金奔金奔巴瓶巴瓶西藏西藏第七页,编辑于星期六:五点 五十一分。三、将军与参赞三、将军与参赞1.设立:设立:(1)在在_、吉林、黑龙江、盛京、吉林、黑龙江、盛京、_等地设立等地设立将军。将军。(2)在西北各地设立在西北各地设立_等官职。等官职。2.职能:兼管军务和民政。职能:兼管军务和民政。3.意义:大大加强了中央对边疆和意义:大大加强了中央对边疆和_地区的管辖。地区的管辖。伊犁伊犁乌里雅苏台乌里雅苏台参赞大臣参赞大臣少数民族少数民族第八页,编辑于星期六:五点 五十一分。四、多伦会盟与避暑山庄四、多伦会盟与避暑山庄1.多伦会盟:多伦会盟:(1)民族政策:民族政策:_。在坚决镇压分裂叛乱活动的同时。在坚决镇压分裂叛乱活动的同时,对少数对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策,还通过会盟、还通过会盟、_等方等方式加强联系。式加强联系。(2)多伦会盟:多伦会盟:1691年年,康熙皇帝在多伦与蒙古各部首领举行会盟康熙皇帝在多伦与蒙古各部首领举行会盟,有有效地巩固了北部边防。效地巩固了北部边防。恩威并重恩威并重联姻联姻第九页,编辑于星期六:五点 五十一分。2.避暑山庄:避暑山庄:(1)地点:地点:_。(2)目的:目的:“_,成巩固之业。成巩固之业。”(3)作用:外八庙和避暑山庄实际上起到了清朝作用:外八庙和避暑山庄实际上起到了清朝_的作用的作用,对于加强中央与边疆少数民族联系发挥了重要作用。对于加强中央与边疆少数民族联系发挥了重要作用。承德承德合内外之心合内外之心第二政治中心第二政治中心第十页,编辑于星期六:五点 五十一分。1.清朝的民族政策是刚柔并济、恩威并重。清朝的民族政策是刚柔并济、恩威并重。2.清朝对西藏的管理措施:顺治帝赐予五世达赖清朝对西藏的管理措施:顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛达赖喇嘛”的封号的封号,康熙帝赐予五世班禅康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼班禅额尔德尼”的封号的封号,雍正帝在西藏设置驻雍正帝在西藏设置驻藏大臣藏大臣,乾隆帝时期制定乾隆帝时期制定“金瓶掣签金瓶掣签”制度。制度。第十一页,编辑于星期六:五点 五十一分。第十二页,编辑于星期六:五点 五十一分。我国自古以来就是一个统一的多民族国家。明清时期我国自古以来就是一个统一的多民族国家。明清时期,我国统一我国统一多民族国家得到进一步的巩固与发展。多民族国家得到进一步的巩固与发展。 明朝统治者侧重防御明朝统治者侧重防御,清朝统治者更重视怀柔政策清朝统治者更重视怀柔政策,由此形成了由此形成了“明修长城清修庙明修长城清修庙”两种不同的边防局面。避暑山庄的修建、达赖和两种不同的边防局面。避暑山庄的修建、达赖和班禅封号的册封班禅封号的册封,都表现了统治者在民族问题上的政策和态度都表现了统治者在民族问题上的政策和态度;清代对清代对某些少数民族贵族叛乱平定的举措某些少数民族贵族叛乱平定的举措,有力地表现了清统治者在处理民族问有力地表现了清统治者在处理民族问题上采取的积极措施。这些措施都维护了国家的统一题上采取的积极措施。这些措施都维护了国家的统一,促进了边疆地区促进了边疆地区的开发和与内地的文化交流的开发和与内地的文化交流,使我国统一的多民族国家得到了进一步巩使我国统一的多民族国家得到了进一步巩固和发展。固和发展。第十三页,编辑于星期六:五点 五十一分。探究主题探究主题 加强对西藏的管辖加强对西藏的管辖七年级七年级(2)班对我国古代民族关系进行了探究学习。下面是他们的活班对我国古代民族关系进行了探究学习。下面是他们的活动动,与他们共同去探究。与他们共同去探究。步骤一:收集资料步骤一:收集资料第十四页,编辑于星期六:五点 五十一分。(1)以上是小明同学收集到的资料以上是小明同学收集到的资料,其中图片其中图片、与本与本次探究活动不相符。次探究活动不相符。(填序号填序号)【参考答案参考答案】A AC C第十五页,编辑于星期六:五点 五十一分。步骤二:整理资料步骤二:整理资料(2)根据题意填写相关内容。根据题意填写相关内容。【参考答案参考答案】文成公主元驻藏大臣文成公主元驻藏大臣朝代朝代妥善处理民族关系的典型事例妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐朝唐太宗把唐太宗把嫁给松赞干布嫁给松赞干布朝朝设置宣政院设置宣政院,将西藏置于中央政权管辖之下将西藏置于中央政权管辖之下清朝清朝确立册封制度、设确立册封制度、设 第十六页,编辑于星期六:五点 五十一分。步骤三:归纳整理步骤三:归纳整理(3)根据收集整理的资料并结合所学知识根据收集整理的资料并结合所学知识,分析中央政府对少数民族的管辖分析中央政府对少数民族的管辖主要采取哪几种方式。主要采取哪几种方式。【参考答案参考答案】和亲、册封、设立管理机构。和亲、册封、设立管理机构。第十七页,编辑于星期六:五点 五十一分。步骤四:学史感悟步骤四:学史感悟(4)通过本次探究活动通过本次探究活动,你有何感想?你有何感想?【参考答案参考答案】实行正确的民族政策有利于国家的统一、稳定实行正确的民族政策有利于国家的统一、稳定, ,有利于各有利于各民族的共同发展、繁荣。民族的共同发展、繁荣。( (言之有理即可言之有理即可) )第十八页,编辑于星期六:五点 五十一分。

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