幼儿园中班语言优质课教案反思(老爷爷的帽子) -精品文档.docx
-
资源ID:16396341
资源大小:41.74KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8.58金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
幼儿园中班语言优质课教案反思(老爷爷的帽子) -精品文档.docx
幼儿园中班语言优质课教案反思(老爷爷的帽子)(中班语言优质课教案反思(老爷爷的帽子)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图:(老爷爷的帽子)是一则以老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷为主题的温馨童话。结合当代家庭实际情况,考虑如今的独生子女大多只知道知足本人的需要,而不太考虑别人的情绪和感受,不懂得关心、帮助别人。将来的社会需要幼儿从小学会生活、学会关心,因而我设计了这一活动旨在引导幼儿学会关心,爱护别人,体验助人为乐所获得的幸福感和快乐感,学会关心别人,萌发互爱情感。此活动故事表现出爱的象征,教材中的老爷爷有两顶幔子:第一顶是他本人的帽子,他把它送给了小鸟,表示他对小鸟的爱;第二顶是小鸟用羽毛做成的帽子,表示小鸟对老爷爷的爱,捉住此环节,对幼儿进行形象的爱心教育。使幼儿愿意与人交往、学习、互助、合作、共享有同情心。并且结合中班年龄段的学习特征,让幼儿想讲、敢讲、有时机讲,这样就创设了幼儿发展语言又提供了有意条件。活动目的:1、理解故事内容,体验老爷爷与小鸟互相关心、互相帮助的美妙情感。2、激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助别人的内心感受。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:1、课件PPT。2、爱心卡片若干。重点难点:学会关心,帮助别人。方法手段:1、情景导入法、提问法、直观形象法。2、图片、录音机。活动经过:一、开场部分1、如今是什么季节呀?(冬天)冬天冷不冷了啊?2、那如何让本人变暖和起来呢?(围围巾、戴帽子、戴手套等)设计意图:通过提问,自然导入,引出课题,激发幼儿的学习兴趣。二、基本部分(一)观看PPT图片,猜想故事内容。1、是呀,严寒的冬天里我们都穿得很暖和,而且都呆在暖和的房子里,可是有一只小鸟它却一个人孤零零地站在外面的树枝上,它怎么了?(风把鸟窝吹走了,没有家,冷得直发抖)2、这时一位老爷爷走来了,他看到小鸟在树枝上冷得直发抖,他会怎么想啊?;.教.案来自:*老.师教.案网;(这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,小鸟一定会冻死的)你们觉得老爷爷会怎么做呢?(幼儿猜想)3、小鸟住在用帽子做的窝里,感觉怎么样?(开心、暖和、暖和)4、后来,怎么会有很多小鸟飞进老爷爷的帽子里来呢?(小鸟想到了在树林里,还有很多怕冷的小鸟,它们也一定冷的直发抖,就把它们叫来了)小结:于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里。老爷爷的帽子真暖和,它们非常感谢老爷爷,高兴地唱歌给老爷爷听。以后,老爷爷天天来看小鸟,听小鸟唱歌,小鸟们非常高兴。5、可是,有一天,老爷爷没有来。他为什么没来了呢?你们觉得老爷爷怎么了?(生病了,老爷爷把帽子给了小鸟,小鸟们暖和了,可是老爷爷却着凉生病了。)6、老爷爷到底怎么了?我们一起到他家里去看看吧。原来啊,老爷爷病了。小鸟们知道了这个消息,都来看望老爷爷,它们还用本人身上的羽毛做成一顶帽子送给了老爷爷,老爷爷非常感谢小鸟。7、过了几天,老爷爷怎么样了?(病好了)小结:过了几天,老爷爷的病好了,他戴着小鸟们用羽毛做的帽子来看望小鸟,小鸟们高兴地唱起了歌。你们高兴吗?恩,我们大家都很高兴。(二)感受别人的关心,体验被关心的快乐。1、如今教师就把这些图片变成一个好听完好的故事,故事的名字叫(老爷爷的帽子),我们一起来听一听,好不好?看看啊,是不是就像我们小朋友猜的那样。2、提问:(1)老爷爷的帽子送给谁了?他为什么要把帽子送给小鸟呢?(2)老爷爷关心小鸟、救小鸟,小鸟心里觉得怎么样?(3)当老爷爷生病的时候,小鸟是如何做的?3、小朋友们,你们喜欢老爷爷吗?为什么?喜欢小鸟吗?为什么?4、出示ppt图片,引导幼儿复述故事。小结:是呀!只要你去关心、帮助别人,这样本人也能得到别人的关心和帮助,这样我们心里会很高兴、很快乐!三、结束部分1、理解别人的需要,学习在生活中关心、帮助别人。(1)在我们成长经过中,有谁在关心我们?他们是怎么做的?被人关心、爱护的感觉如何?(2)你关心、帮助过别人吗?心情如何?(佩戴爱心奖章)2、出示图片3、小结:在生活中经常会碰到困难,我们要用小眼睛去发现,并帮助有困难的人、很多人需要我们大家一起去关心、帮助。学会相互关心、相互帮助,就会感到特别幸福、快乐。活动延伸:为幼儿颁发爱心奖章,鼓励幼儿做互爱行动。爱心奖章是奖给有爱心的小朋友,让有爱心的小朋友带着这颗奖章一起行动起来吧!教学反思:在教学这个活动的时候,幼儿很有积极性,大部分幼儿把握了故事内容,知道教师讲的是什么情节,在结束这个活动后,我反思了一下,我觉得还应该再增加一个现场情境表演,加深提高幼儿的思维能力,让他们大胆地去想、去讲,进而到达预期的效果!中班语言优质课教案反思(老爷爷的帽子)这篇文章共5489字。(中班教案(神奇的树)含反思):中班教案(神奇的树)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道九九重阳节是老人节,增进关爱老人和长辈的情感,理解童话内容,感受小刺猬对刺猬婆婆的爱,认识字词:刺猬、春天、夏天、秋天、冬天,快来看看幼儿园中班(神奇的树)含反思教案吧。(中班教案(一张荷叶)含反思):中班教案(一张荷叶)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受编讲图片故事的乐趣,能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品,运用已有生活经历,根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解,快来看看幼儿园中班(一张荷叶)含反思教案吧。