2022语文S版语文二下《曹冲称象》ppt课件2.pptx

第一页，编辑于星期三：十四点 四十分。学习目标 1.认识本课生字，掌握多音字“得。 2.正确、流利的朗读课文。 3.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。 第二页，编辑于星期三：十四点 四十分。曹曹 称称 官官 操操 柱柱 宰宰 割割 艘艘舷舷 杆杆 秤秤 第三页，编辑于星期三：十四点 四十分。设置情境 同学们，你们见过别人称东西吗？都用什么称呀？ 象有多重？现在称象不是难事，可在古时候，这确实件很难的事，今天我们就来学习课文，看看曹冲想出一个什么好方法来称大象。 第四页，编辑于星期三：十四点 四十分。第五页，编辑于星期三：十四点 四十分。第六页，编辑于星期三：十四点 四十分。曹冲曹冲 称象称象 秤杆秤杆 宰割宰割船舷船舷 柱子柱子 一艘一艘 官员官员第七页，编辑于星期三：十四点 四十分。第八页，编辑于星期三：十四点 四十分。第九页，编辑于星期三：十四点 四十分。第十页，编辑于星期三：十四点 四十分。第十一页，编辑于星期三：十四点 四十分。第十二页，编辑于星期三：十四点 四十分。说说曹冲称象的方法好在哪里？第十三页，编辑于星期三：十四点 四十分。轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？第十四页，编辑于星期三：十四点 四十分。1曹冲的方法好吗？曹冲的方法好吗？2如果现在让你们去称这头象的重量，如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？你们有什么方法？ 第十五页，编辑于星期三：十四点 四十分。