幼儿园中班主题教案反思（好玩的水） -精品文档.docx

幼儿园中班主题教案反思（好玩的水）（中班主题教案反思（好玩的水）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案反思（好玩的水）！活动设计背景上中班后,为了提高幼儿的自理能力,喝完豆浆后,孩子们要本人洗杯子.在洗杯子的时候发现小朋友很喜欢玩水.于是我设计了此次科学探索活动-好玩的水,让孩子们充分挖掘和感受水中隐藏的奇特奥秘。活动目的1.知道水在日常生活中的作用及水的变化。2.有积极探索水的兴趣。3.激发幼儿保护水，加强幼儿的环保意识。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点重点：知道水的变化,及水在日常生活中的作用.加强幼儿的环保意识。难点：有积极探索水的兴趣。活动准备1.事先准备一些干净的水.2.准备不同形状的的容器.彩色颜料.白糖.冰块3.记录表.活动经过1.感悟了解水在日常生活中的作用,激发幼儿探索的兴趣.(1)今天教师带来一位朋友和你们一起玩.(2)你听到水宝宝讲什么了?(3)水在我们的日常生活都有哪些作用?2.用不同的方法探索水的变化.(1)你们想用什么方法来玩水宝宝?(2)用本人的方式玩水,并用笔画的方式记录下来.(.;*教师教案网)(3)探索:老师引导幼儿运用多种颜料使水变成多彩的水.用白糖使水变成有味道的水.注意观察并表扬哪些积极探索的孩子,促进幼儿互相学习.3.讨论.了解水变化的特性.你觉得水宝宝是什么样子的,为什么?讨论怎样保护水,加强幼儿的环保意识。总结:原来水宝宝是无色.无味.透明的,通过参加颜料或白糖可使水变成多彩颜色的水和有味道的水.只要保护好环境我们才能更美妙的生活.4.做实验引导幼儿观察冰块变化.(1)水还能结成冰块.(2)幼儿观察冰块融化的经过.教学反思水是幼儿天天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,目的让幼儿通过亲身动手操作，让幼儿了解水是无色透明的，是会流动的，具有溶解性的特性。学习探索事物的简单方法，提高动手动脑能力，能仔细观察、乐于尝试。懂得保护水的重要性，加强环保意识.活动分四个环节,第一个环节,让幼儿讲一讲,猜一猜活动,幼儿讲的很多、很好。第二环节是操作活动,在活动中我提供多种材料，幼儿自主选择本人喜欢的材料、方式去探索、观察，活动中幼儿表现出主动、自主选择本人喜欢的操作材料。缺乏的是这个活动留给孩子们操作的时间过于简短,材料投放不科学,在做溶解的实验中幼儿人手只要一杯水,幼儿把白糖放入杯里搅拌白糖溶解了,还可做盐、黄豆放入水中有什么变化的实验,可是我没有准备,但是整个活动幼儿人人动手,个个投入气氛轻松活跃幼儿积极介入。第三个环节观察水变化的特征,引导幼儿保护水,使幼儿了解水污染的危害,激发幼儿保护水,加强幼儿的环保意识。第四个环节,让孩子发现冰的物理特征,激发幼儿自主探索学习的积极性.本活动缺乏的是,在每个活动环节的时间把握上还比拟欠缺,如:幼儿自主探索的时间能够适当延长.材料准备应更充足些.通过这个活动，我觉到要上好一个活动，选材很重要，材料的投放和环境的创设也很重要，目的的定位符合幼儿的知识经历和年龄特点,要符合幼儿的发展需要，只要老师把握了幼儿的兴趣点、年龄特征、知识生活经历，在活动中就能充分调动幼儿的积极性，使幼儿在探索中积极主动地介入活动，比起老师生硬将知识塞给幼儿要好得多，而且老师组织活动也相对会轻松些，有助于更好地进行师幼互动.中班主题教案反思（好玩的水）这篇文章共3739字。（中班教案（糖果）含反思）：中班教案（糖果）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿介入到活动，感受快乐，感受颜色的美丽，区分红色，黄色，绿色，探索、发现生活中糖果的多样性及特征，快来看看幼儿园中班（糖果）含反思教案吧。（中班教案（认识五官）含反思）：中班教案（认识五官）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过游戏促进幼儿对五官的记忆和发音，让幼儿能够真正会讲五官的正确发音，大胆讲出本人对五官的理解，快来看看幼儿园中班（认识五官）含反思教案吧。