（中职）任务一思维品质训练ppt课件.pptx
（中职）任务一思维品质训练ppt课件“十三五十三五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材项目二营销思维训练项目二营销思维训练 任务一思维品质训练任务一思维品质训练1任务描述2知识准备3技能拓展4任务训练目录CONTENTS任务描述国内某家食品公司推出了一款新式面包，但该款面包刚上市时销量很小。为此，该公司管理层绞尽脑汁，最终他们在报纸上登出了一条别出心裁的广告，结果三个月后，这种新式面包的销量远远领先于其他面包。这家食品公司刊登的广告内容可能是什么?这家食品公司遇到的本质问题是什么?知识准备思维是一种复杂的心理现象,是人脑的一种机能,是人类在感性认识的基础上对客观世界间接的、概括的反映,是人类对客观事物的本质和内在规律的认识过程。在现实生活中,每个人的思维方式是不同的,即表现出个体差异化的思维品质。思维品质是指个体在思维活动中智力特征的体现,即人类在思维活动上表现的差异。思维品质自身具备逻辑性、灵活性、创新性、批判性、逆向性等诸多特性,每一种特性都能引领一种思维的方式,从而揭示问题的本质原因,帮助人们根据事物发展变化的具体情况随机应变,创造性创新性地为人们解决问题。思维品质概述一般的思维品质是通过正常的生活和工作自然形成的一般的思维品质是通过正常的生活和工作自然形成的,虽然一个人没有虽然一个人没有特别刻意地去寻求提高自己的思维品质特别刻意地去寻求提高自己的思维品质,但是生活、学习、工作、认识、但是生活、学习、工作、认识、实践活动本身就是一种对思维品质的训练。实践活动本身就是一种对思维品质的训练。通过不断地使用和学习各种思维方式和方法,特别是在自己的专业领域和兴趣活动中大量重复某些思维方法,并在长期的思维活动中不断积累与发展,能够形成个人固有的一套思维模式、思维定势思维定势和思维习惯,甚至达到了熟练和精巧的程度。每一个人的思维品质都有自己的特点和结构,都有和他人不同之处。总之,思维品质的形成与提高取决于个人所处的环境条件、个人的经历、个人的主观努力程度等因素。思维品质的形成表达能力表达能力写作能力操作能力思维品质的表现形式表演能力表演能力操作能力学以致用循序渐进精选材料扬长避短技能拓展任务训练一、选择题 1.日本名古屋市的越后屋衣料店,专设了一个雨伞出借柜台,每逢下雨天,顾客便可免费借用雨伞。请你选择认为该衣料店这样做的主要原因是()。 A.通过向顾客借用雨伞,可以在今后开展卖雨伞的业务 B.通过向顾客借用雨伞,考察顾客是否守信 C.通过在伞上印有衣料店的信息,为衣料店作流动广告 D.通过向顾客借用雨伞,方便客户雨天出行 2.第二次世界大战期间,德国农村人烟稀少,那里有一位老人生活得很安宁。一天,一个头戴礼帽、手提皮箱、身穿风衣的男人在他家院子的栅栏外徘徊。老人观察了很久,然后走上前去对那个男子说:“先生,你是否愿意帮我把栅栏里的木头扛到那边的角落里去?我老了,扛不动了。”男人眼睛里一亮,连声答应,脱去风衣礼帽,很卖劲地把木头扛过去并摆放得整整齐齐。你认为老人让男子搬动木材的真实原因是()。 A.让男子搬木材,自己就不用那么辛苦地搬了 B.通过让男子搬木材,可以与男子主动搭讪 C.通过让男子搬木材,可以让男子有理由留宿 D.通过让男子搬木材,可以检验男子是否勤快 3.甲乙丙丁四个人传球,从甲开始传,并作为第一次传球,经过五次传球后,球又回到甲手中,一共有()种传法。 A.60B.65C.70D.75 4.要从代号为A、B、C、D、E、F6个侦查员中挑选若干人去破案,人选的配备要求必须注意下列各点: A、B两个人中至少去一个; A、D不能一起去; A、E、F三人中要派两人去; B、C两人都去或都不去; C、D两人中去一人; 若D不去,则E也不去。由此可知()。 A.挑选A、B、F三人去B.挑选A、B、C、F四人去 C.挑选B、C、E三人去D.挑选B、C、D、E四人去 5.一辆货车,过山洞时大型货物高出了1厘米。货车司机需要采取以下()方案才能让车顺利通过。 A.将货物搬下来一些丢弃 B.调头原路返回,将货物重新装好再返回通过 C.将货车的轮胎放出少量的气体 D.将汽车停在路边,静静等待其他货车通过时帮忙将货物运过山洞 二、判断题 1.思维是一种复杂的心理现象,是人脑的一种机能。 () 2.一个行为主体的行为能力是思维品质和思维品质影响下的思维能力共同作用的结果。 () 3.人们的思维方式是与生俱来的,无法通过后天的训练来练习。() 4.思维品质可具体体现为表达能力、写作能力、表演能力、操作能力等形式。 () 5.只要按部就班地进行思维训练,每个人都能达到全面开发的效果。() 三、实训题 一位商人去桐乡买桐油,到达桐乡之后,他发现桐油价格上涨,市场供不应求,自己无利可图。他不甘心这样白跑一趟就打道回府,于是在冥思苦想之后终于在桐油价格上涨的时候,狠狠地赚了一笔。 请以小组为单位进行,讨论一下,为该商人想出一条可以发财的好办法。 课外作业： 请同学们探讨一下： 1.在营销中思维品质训练有何作用？ 2. 如何培养自己的营销思维？
