小班公开课教案美术活动：彩色小背心反思 -精品文档.docx

小班公开课教案美术活动：彩色小背心反思（小班公开课教案美术活动：彩色小背心反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的:1.学惯用多种辅助材料进行印画游戏。2.能根据本人的意愿大胆想象印画喜欢的小背心。3.欣赏本人和同伴的小背心上的图案，享受创作的快乐。4.鼓励幼儿大胆正确的上色。5.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动重难点:重点:能够大胆想象,用不同的辅助工具进行创作印画。难点:能根据本人的意愿大胆印画，创作出不同图案的作品。活动准备：1.舒缓音乐、（彩色小背心）PPT、背景板上粘好穿有白色背心的小动物若干、白色纸质小背心每人一张、空白背心纸样一张。2.红黄蓝绿色颜料每组一份，擦手湿巾每人一条，纸团、泡泡团、花边玩具、夹子夹好的小毛球等。活动经过:一、创设背心展览会的情境，激发幼儿介入活动的兴趣。森林里要举行背心展览会，里面有好多漂亮的小背心，我们一起来看看吧!二、观看课件，欣赏背心的图案美及色彩美。1.观察各种各样的背心图片，欣赏背心的美丽。提问：小背心是什么样子的?上面有什么图案?你觉得它看上去像什么?老师小结：小背心上有水果的图案、有小动物的图案、小花的图案、漂亮的树叶还能装饰小背心呢!这些小背心可真漂亮!师：小兔子也想参加背心展览会，它还带来了不同的小背心，看看是什么样子的?2.出示提早做好的背心图片，引导幼儿观察、丰富幼儿创作思路。老师引导幼儿大胆想象，主动发表本人的想法。提问：上面有什么?这一件背心有什么不同?猜猜这些图案是如何画上去的?老师小结：背心上的图案是用纸团和不同的印章印画的，有的图案还有规律呢，一排一排的很整洁。三、引导幼儿尝试印画，熟悉印画经过。1.请个别幼儿尝试用印画工具进行印画。幼儿边尝试印画老师边用语言提示幼儿印画经过：选择一种本人喜欢的材料蘸上颜色，轻轻的按在白色小背心上，还能够换一种材料、换一种颜色试一试。注意不要印到背心的外面，小手脏了能够用湿巾擦一擦。2.老师示范印画，运用儿歌帮助幼儿提升印画方法。小印章，选一选，颜料盘里蘸一蘸，小背心上按一按。提醒幼儿注意问题：一个工具只能蘸一种颜色进行印画。印的时候要注意画面、桌面、衣服的卫生。四、幼儿印画背心，老师巡回指导，引导幼儿根据画面的大小选择大小不同的印章印画。提醒幼儿利用不同的印画工具，不同的颜色进行印画。四、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏本人与同伴的作品，体验成功感。提问：你把小背心送给了哪位小动物?你是如何印画的?你喜欢哪只小动物身上的小背心?为什么?活动延伸：将各种印章投放到美工区，引导幼儿继续创作印画图案。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，能够从平面开场逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小班公开课教案美术活动：彩色小背心反思这篇文章共3515字。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。（中班防溺水教案两篇）：中班防溺水教案两篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，快来看看幼儿园防溺水教案吧。