幼儿园中班科学优质课教案（神奇的面粉）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班科学优质课教案（神奇的面粉）含反思（中班科学优质课教案（神奇的面粉）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.了解面粉的;和用处。2.乐于本人动手，体验和面。3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4.培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。活动准备：1.水2.面粉3.盆4.围裙5.歌曲（大馒头）活动经过：(一)、出示面粉，猜猜玩玩1、老师：小朋友，今天教师给你们带来了一样神奇的东西，(出示透明盒装的面粉)请你猜猜这是什么?2、老师：究竟是什么?在你们的桌上也有这样一份神奇的东西，请你去看一看、闻一闻、尝一尝!3、幼儿初次尝试操作。4、老师揭晓答案：原来这白乎乎的、细细的、像雪花一样的东西叫面粉呀!(二)、知道面粉的;和用处1、老师：你们知道面粉是哪来的吗?它能够用来做什么呢?你只要听完一首有趣的儿歌就知道了!(音乐（大馒头）)2、老师：原来面粉是小麦磨出来的，它除了能够做出大大的馒头，还能够用来做什么呢?3、(欣赏面粉制品图片)老师：看，教师还从网上找到了很多用面粉做成的美味点心呢!(幼儿欣赏)(三)、操作和面1、老师：看，这是面粉，这是水，如今它们两个要来做好朋友咯(老师示范和面)老师：面粉和水两个好朋友亲亲近热在一起，揉呀揉呀，变成了什么?(面团)老师：我看好多小朋友也迫不及待地想来试一试了，那好吧，给你们一个时机也去尝试一下，注意加水的时候要渐渐的噢，不然就会搞砸啦!2、幼儿亲身操作，老师巡回指导。3、老师：软软的面团揉好了，小厨师们，刚刚我们不是已经欣赏了很多用面粉做成的美味小点心么，那我们快来也用这软软的面团做一些十分的小点心吧!4、幼儿尝试用面团做出各式点心。(四)、擀面1、老师：刚刚小厨师们可真厉害，黄教师也迫不及待地想来试试手艺了，诶，我今天想给大家展示的是手擀面，知道什么是手擀面吗?(介绍手擀面的含义：用擀面杖擀出来的面就叫手擀面)2、老师：手擀面到底是怎么做出来的呢?仔细瞧好了!教.案来自：*教案网(出示擀面杖和已擀好的面饼介绍一下，老师示范操作)(五)、品尝1、老师：我们请阿姨把擀好的面条送到我们的食堂阿姨那儿，请他们帮助煮一锅美味的手擀面给我们尝尝，怎么样?2、老师：请小朋友们闭上小眼睛，从十开场倒数，当数第一时，美味的手擀面就会出现咯!(师幼倒数)3、老师：美味的手擀面来啦，大家快尝一尝吧!(人手一碗手擀面品尝)活动反思：从小激发幼儿对科学活动的兴趣，提高科学活动能力，培养爱观察、善考虑、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯，对其日后学会学习、学会生活、学会发展，具有重要的意义。中班科学优质课教案（神奇的面粉）含反思这篇文章共3014字。（中班科学活动教案（神奇的盐）含反思）：中班科学活动教案（神奇的盐）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法，通过实验，知道盐能够增加水的浮力，快来看看幼儿园中班科学活动（神奇的盐）含反思教案吧。（中班教案（动物的嘴巴）含反思）：中班教案（动物的嘴巴）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿有进一步了解动物的兴趣和好奇心，能与同伴沟通本人对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用处，感悟动物的多样性，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园中班（动物的嘴巴）含反思教案吧。