3.3-积的变化规律1.ppt
PPT模板下载： 1ppt /moban/ 行业PPT模板： 1ppt /hangye/ 节日PPT模板： 1ppt /jieri/ PPT素材下载： 1ppt /sucai/PPT背景图片： 1ppt /beijing/ PPT图表下载： 1ppt /tubiao/ 优秀PPT下载： 1ppt /xiazai/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ Word教程： 1ppt /word/ Excel教程： 1ppt /excel/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ PPT课件下载： 1ppt /kejian/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 试卷下载： 1ppt /shiti/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/ 积的变化规律积的变化规律第一页，编辑于星期三：十八点 十九分。两数相乘，一个因数不变，两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几另一个因数乘几0除外，积除外，积也乘几。也乘几。 第二页，编辑于星期三：十八点 十九分。两数相乘，一个因数不变，另一个两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几因数除以几 0除外，积也要除除外，积也要除以几。以几。 第三页，编辑于星期三：十八点 十九分。两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几0除外除外，积也除以几。，积也除以几。 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几0除外除外 ，积也乘几。，积也乘几。 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几除以几0除外，积也乘除外，积也乘(或除以几。或除以几。第四页，编辑于星期三：十八点 十九分。算一算，想一想。你能发现什么规律？算一算，想一想。你能发现什么规律？6848628264844848 12 4 24 2第五页，编辑于星期三：十八点 十九分。 50 x20=1000 (5010)x(20 x10)= ( ) (505)x(20 x5)=( )算一算，想一想。你能发现什么规律？算一算，想一想。你能发现什么规律？1000 1000 两个数相乘,一个因数除以几0除外,另一个因数同时乘几,积不变.第六页，编辑于星期三：十八点 十九分。 24x18=432 (243)x( )=432 (24x6)x( )=432183186第七页，编辑于星期三：十八点 十九分。 1230= = =360360360第八页，编辑于星期三：十八点 十九分。 12020 12200101210 200第九页，编辑于星期三：十八点 十九分。1640 210410101604第十页，编辑于星期三：十八点 十九分。19x300 ( ) 30 x180 x101030018第十一页，编辑于星期三：十八点 十九分。560平方米平方米宽宽8米米这块长方形绿地的宽扩大到原来的这块长方形绿地的宽扩大到原来的3倍，长不变。扩倍，长不变。扩大后的绿地面积是多少？大后的绿地面积是多少？答：答：扩大后的绿地面积是扩大后的绿地面积是1680平方米平方米5603=1680平方米第十二页，编辑于星期三：十八点 十九分。本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？第十三页，编辑于星期三：十八点 十九分。 56=305 2 6 2=120第十四页，编辑于星期三：十八点 十九分。 2016=204164=32020第十五页，编辑于星期三：十八点 十九分。 一个因数扩大一个因数扩大7倍，另一个因倍，另一个因数缩小数缩小7倍，它们的乘积不变。倍，它们的乘积不变。 第十六页，编辑于星期三：十八点 十九分。由由756=450，可知，可知 75 2 6 2=450。 X第十七页，编辑于星期三：十八点 十九分。560平方米平方米宽宽8米米这块长方形绿地的宽要增加到这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？大后的绿地面积是多少？248=3答：答：扩大后的绿地面积是扩大后的绿地面积是1680平方米平方米5603=1680平方米第十八页，编辑于星期三：十八点 十九分。1两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应该乘4。 2两数相乘，一个因数除以10，另一个因数不变，积也除以10。 第十九页，编辑于星期三：十八点 十九分。 为响应学校“节省零花钱，牵手好朋友的号召，实验小学与希望小学开展了“手拉手，献爱心的活动，学生们捐出了自己的零花钱，准备为希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。 20盒呢？盒呢？200盒呢？盒呢？ 请你们帮助算一算，一个美术颜料6元，买2盒要花多少钱？626206200第二十页，编辑于星期三：十八点 十九分。练一练练一练根据根据850=400，直接写出下面各题的积。，直接写出下面各题的积。825= 3250= 1650= 8001600200第二十一页，编辑于星期三：十八点 十九分。我能行判断1.一个因数乘8，要使积不变，另一个因数也要乘8 。 2.1842=756，如果18除以2，42乘2，积还是756。 3.一个数乘5，再除以5，结果还是这个数。 4.一个因数扩大7倍，另一个因数缩小7倍，它们的乘积不变。 5.由756=450，知75 2 6 2=450。 第二十二页，编辑于星期三：十八点 十九分。精挑细选(1)两个因数的积是18，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大4倍，那么积是A.18 B.288 C.722两个因数的积是240，如果其中一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积A.2400 B.24 C 240(3)一个因数乘3，另一个因数除以3，积A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.不变4246=144，当因数6扩大100倍时，积是A.1440 B.14400 C.144第二十三页，编辑于星期三：十八点 十九分。2.在里填上“或“。143 143014030 1430018300 3018060010 1566015400 310302140 422015400 31030第二十四页，编辑于星期三：十八点 十九分。3.如果ab=260,那么： a2b= 3ab=( ) a(b2= (a4)(b4)=( )第二十五页，编辑于星期三：十八点 十九分。找规律再填空找规律再填空1617=2721634= 1651=( )544 816第二十六页，编辑于星期三：十八点 十九分。根据123456799=111111111，直接写出下面各题的积。1234567918=2222222221234567927= 3333333338112345679= 99999999912345679( )=44444444412345679( )=6666666663654第二十七页，编辑于星期三：十八点 十九分。算一算，想一想。你能发现什么规律？算一算，想一想。你能发现什么规律？3618648362182364184363183648648648拓展创新拓展创新第二十八页，编辑于星期三：十八点 十九分。运用规律在中填上运算符号，运用规律在中填上运算符号，在中填上数。在中填上数。 2475=1800 246756=1800 24375=1800 36104=37443641044=374436104=3744第二十九页，编辑于星期三：十八点 十九分。课后思考：课后思考： 1 1、两个因数相乘，当两个因数同、两个因数相乘，当两个因数同时乘几，积会怎样变化？时乘几，积会怎样变化？ 2 2、两个因数相乘，当两个因数同时、两个因数相乘，当两个因数同时除以几，积又会怎样变化？除以几，积又会怎样变化？第三十页，编辑于星期三：十八点 十九分。5、6千克苹果应付（千克苹果应付（ ）元）元 4千克香蕉应付（千克香蕉应付（ ）元）元5元元2千克千克10元元2千克千克速度：速度：40千米千米/时时 是货车的是货车的2倍倍时间：时间：4小时小时 4小时小时路程路程：（：（ ）千米）千米 （ ）千米）千米1603201520第三十一页，编辑于星期三：十八点 十九分。
