幼儿园中班语言活动教案（会想办法的鱼）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班语言活动教案（会想办法的鱼）含反思（中班语言活动教案（会想办法的鱼）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案（会想办法的鱼）含反思！活动目的：1、积极介入活动，大胆、明晰地进行讲述，并能耐心倾听别人的讲述。2、会用绘画形式创造性表现想象内容。3、体验共享的快乐。4、鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动准备：1、课件（会想办法的鱼）、录音机。2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。活动经过：(一)谈话导入：1、你喜欢鱼儿吗?为什么?2、瞧，谁来了?(二)结合图片，了解情节。1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。!来自*教师教案.!突然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。2、提问：(1)小鱼们在干什么?心情如何?(2)它们发现了什么?想干什么?(3)谁来了?是怎么做的(拦住小鱼)，又会怎么讲(不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的)?为什么要这样?3、介绍鱼饵引诱鱼儿上钩的鱼食。(三)讨论沟通，发散思维。1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢?2、个别幼儿回答。3、幼儿大胆想象并进行绘画。4、请幼儿根据本人绘画的方法进行表述。(四)观察结果，体验成功。小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗?是如何吃的?(共享)(五)粘贴图片，完好讲述。1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情如何?突然发现了什么，想如何?鱼妈妈怎么讲又怎么做的?它们想了什么办法吃到了鱼饵?心情又如何?2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。3、个别幼儿集体前讲述。活动延伸：继续创编并表演故事，而且能用绘画的形式表现出来。教学反思：这节绘本活动，通过美术表现的方式呈现出了绘本的多元素。活动在愉快热烈的气氛中进行，每个幼儿对本人的作品都非常满意，作品呈现出班级孩子水平的多层次性，真正站在孩子的层面上，让孩子本身得到了发展，每个孩子都是唯一无二的，每件作品也是仅此一件。中班语言活动教案（会想办法的鱼）含反思这篇文章共2171字。（中班教案（大象）含反思）：中班教案（大象）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能简单复述诗歌内容，并进行角色表演，根据诗歌的句型构造仿编诗歌，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园中班（大象）含反思教案吧。（中班教案（孔融让梨）含反思）：中班教案（孔融让梨）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹，理解故事内容大胆清楚地表达本人想法，能简单复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班（孔融让梨）含反思教案吧。