小班优秀体育教案（小青蛙捉害虫）含反思 -精品文档.docx

小班优秀体育教案（小青蛙捉害虫）含反思（小班优秀体育教案（小青蛙捉害虫）含反思）这是优秀的小班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀体育教案（小青蛙捉害虫）含反思！活动目的：1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3.体验一起游戏的乐趣。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备：自制荷叶若干(上面贴有脚印)，小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动经过：一、开场部分教师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。教师边念儿歌边带领幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，(教案出自：*教案网)伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、基本部分1、师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)2、教师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝，屁股半蹲，轻巧)3、单脚跳(幼儿自由练习)4、单、双脚交替跳。跳法同上，只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。三、游戏（小青蛙捉害虫）1、交代游戏名称和玩法师：农民伯伯打来电话，讲稻田里面发现很多害虫，让我们帮助去消来害虫，小青蛙们要一个跟着一个跳和走，不要落伍和迷路。2、师：小青蛙在河边发现很多荷叶，请你们来想一想，有的荷叶上有两个脚印，有的只要一个脚印，我们该怎么办呢?(幼儿自由发言)师：哦，小青蛙都知道了该怎么办，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧。3、跳到田里捉害虫，四、结束部分师：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我们回家吧。带领幼儿原路返回，走到小河边时教师讲：下雨了，怎么办呢?(一起想办法)撑着荷叶伞回家吧!活动反思:这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、把握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模拟动物比拟感兴趣，幼儿一般模拟的都是小白兔、大老虎等，模拟小青蛙对幼儿来讲比拟新颖，能够充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比拟合适小班幼儿年龄发展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在准备部分，我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的，我设计的准备环节与内容一致，这是比拟好的；但也有缺乏之处，青蛙喜欢蹲跳，假如加上了蹲跳动作，准备活动能够更好。基本经过我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙如何跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的经过中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛到达了*。整个活动比拟符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动，孩子们感遭到了快乐，在快乐中学到了知识，锻炼了身体，把握了技能。本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避免了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。缺乏：1、过平衡桥时老师没有示范，幼儿比拟三随意。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了，幼儿很难捉到，应该降低高度。小班优秀体育教案（小青蛙捉害虫）含反思这篇文章共3989字。（小班教案（丢沙包）：小班教案（丢沙包）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴一起合作游戏的兴趣，锻炼幼儿的反响能力和快速奔跑能力，快来看看幼儿园小班（丢沙包）教案吧。（小班教案（投球乐）：小班教案（投球乐）适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿在活动中培养不怕失败，屡次尝试的坚韧品质，练习在1米处投掷目的物，并尝试使用各种投掷的方法，培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让，快来看看幼儿园小班（投球乐）教案吧。